单选题

“少则得,多则惑”体现了教学板书()的要求。()  

A. 富有启发性
B. 条理清晰
C. 布局合理
D. 简明扼要

查看答案
该试题由用户518****38提供 查看答案人数:14789 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户518****38提供 查看答案人数:14790 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
“少则得,多则惑”体现了教学板书()的要求。()  
A.富有启发性 B.条理清晰 C.布局合理 D.简明扼要
答案
主观题
“少则得,多则惑。”出自于( )
答案
单选题
和“少则得,多则惑”的寓意最贴近的是()
A.厚积薄发 B.积少成多 C.无欲则刚
答案
主观题
春秋战国时期,老子在《道德经》中提出了“少则多,多则惑”,说明了()
答案
主观题
对“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑”理解正确的是(   )
答案
主观题
题干:句子“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑。”运用了哪种写作手法____
答案
单选题
“曲则全,枉则正。洼则盈,敝则新。少则得,多则惑。是以圣人抱一以为天下式。”出自下列哪部作品?
A.《论语》 B.《道德经》 C.《南华经》 D.《孟子》
答案
判断题
主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束。
答案
判断题
主板书,也叫基本板书、中心板书、要目板书,是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容,体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构,通常保留到教学结束()
答案
判断题
肺喜辛辣,少则润肺,多则伤肺。
答案
热门试题
板书综合体现了教师教学的基本功。() “辞多则史,少则不达”出自《礼记》。() 管涌少则出现(),多则出现管涌群。 工程项目的造价一般都非常高昂,少则几百万元,多则数亿元。这体现了工程造价()的特点。 某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则。 某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则。 某中学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题,或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(  )教学原则。 北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了()教学原则 北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(    )教学原则。 中药干颗粒含水量一般为_____,过多则_____,过少则_____。 “才智之民多则国强,才智之民少则国弱”,是(  )的观点 菜肴的量一般应占餐具的()为宜,多则满、少则欠。 “不愤不启,不悱不发”的教学要求,体现了教学的________原则。 钾的代谢特点之一是钾摄入多则排泄多,摄入少则排出少。() 某小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(  )。 钾的代谢特点之一是钾摄人多则排泄多,摄入少则排出少。 "多则九之,少则二之"(《素问·气交变大论》)中数词"九"、"二"表示的是( ) 钾的代谢特点之一是钾摄人多则排泄多,摄入少则排出少() 北京史家胡同小学开展“小博士”工程,利用课余时间,少则两周,多则三四个月,自己研究探索一个专题或完成一部童话作品。此活动的开展体现了(  )。 孔子提出“不愤不启,不悱不发”的著名教学要求,体现了教学的()  
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位