在助听器选配实习带教方法中，课堂讲授法的第二步是（），即举例、说明主题与要点。

在助听器选配前期的实习带教项目中，病史询问项目实习带教要求有()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，随访项目实习带教要求教会学员()。 第二步抽样采取的方法是 在助听器选配后期的实习带教项目中，问卷评估项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，言语评估项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，耳印模制作项目实习带教任务包括()。 在助听器选配中期的实习带教项目中，听觉功能分析项目实习带教任务包括()。 常用的助听器选配实习带教方法可以归纳为()和分组讨论法。 在助听器选配中期的实习带教项目中，助听器类型选择项目实习带教要求学员能够根据()综合选择合适的助听器类型。 在助听器选配前期的实习带教项目中，耳镜检查的带教任务包括()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，听觉训练指导项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，言语训练指导项目实习带教要求教会学员()。 在助听器选配后期的实习带教项目中，语音识别项目实习带教要求教会学员 在助听器选配后期的实习带教项目中，真耳分析项目实习带教要求教会学员()。 第二步（） 四步触诊法第二步的目的是（）。 以下哪个选项是正确带口罩的第二步（） 在助听器选配前期的实习带教项目中，言语测听的实习带教项目要求教会学员 第二步检查是 第二步检查是