教学的三种结构是：以教师为中心的教学结构、（）、（）

备课时，教师要按顺序写出（　）三种教学计划。 备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。 备课时，教师要按顺序写出（　）三种教学计划。 （）是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学 （）是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学 教师在写教学进度计划，包括__________、__________和__________三种计划。 备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即【 】 教师提高教学研究技能的三种途径包括（）。 1（）是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学 指导教学是以学习成绩为中心，在教师的指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。一般认为，指导教学包括哪些主要活动? 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 1____是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。 备课时，教师要按顺序写出的三种教学计划是（） 教师备课最后要落实到写好三种教学计划上，这三种计划是____、____和____。 简述教师教学能力的结构。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 教学中心论的教学过程，是以教师为主的互动过程。() 1{pz_填空}是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。