在一次体育课中，儿童进行运动的次数、活动的距离和重量的总量是指 【 】

一节体育课包括哪些活动？ 体育课的准备活动就是把运动器材准备好。 （ ） 检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？ 学前儿童体育课通常采用“（）——基本——结束”课的结构。 在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( ) 体育课中儿童练习的时间与课的总时间的比例是【】 简述调控体育课运动负荷的方法。 体育课的运动负荷取决于（） 简述调控体育课运动负荷的方法 （）和（）是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。 和是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证 在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（ ）。 在制定一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（） 在体育课中，学生运动损伤的原因不包括（）。 什么是体育课？简述体育课的种类？ 学生体育课运动量适宜时应为 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（） 体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的( ) 小明上体育课活动后立即吃雪糕和冰淇淋（） 简述小学体育课教学中合理安排运动负荷的原则。