赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。

下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（） 赫尔巴特对教育理论的一个突出贡献是提出了教育性原则，这条原则揭示了一个普通的教育规律（） 在教学的形式阶段上，赫尔巴特提出了（　　） 首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。 杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"（） 赫尔巴特第一次提出了学前社会公育观。() 赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( ) 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动中心”。（　　） 杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中心和活动巾心”。 杜威以反对赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心、经验中心和活动中心”（） 赫尔巴特明确提出了三种教学方法：_________。 赫尔巴特提出的三种教育方法分别是_______。 赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是（）。 赫尔巴特提出了以“教材、教学、教师”三者为中心开展教学活动，因此赫尔巴特被称为“传统教学的鼻祖”（） 下列哪一种教育观是由赫尔巴特提出的？（）。 在以下选项中，属于赫尔巴特教育管理思想的是( )。 德国教育家赫尔巴特提出的传统教育三中心是（ ） 关于赫尔巴特的论述错误的是（　　） 赫尔巴特提出没有无教育的教学，也没有无教学的教育此观点反映了。（2016.广西）（） 赫尔巴特的教育目的