信息化时代的教师应该是（ ）。

从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的__________。 从教师与学生的关系来看，新课程要求教师应该是学生学习的( )。 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的（）。 捷克著名教育家夸美纽斯提出：“教师应该是（）的优秀人物” 从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的__________。 从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习和发展的促进者和合作者（） 信息化时代青年的特征（） 教师综合素质提升,教育信息化中小学教师应该具备哪些科研素质（） 教师自我修养应该是（） 教师的素质应该是（）。 从__的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。（） 教师落实教育目标应该是（）。 信息化时代的分界线是（）年 人类进入高度的信息化时代是在（）。 中国大学MOOC: 教师应该是幼儿角色游戏情节的设计者和游戏实施的控制者。 知识经济时代，教师应该成为（） 墨子认为教师的教育态度应该是（）。 结合设计案例，论述工业化时代与信息化时代、生产、消费与设计的区别。 有人说：“教师应该是责任、爱心与求知者的化身。”你认同这样的观点吗？请谈谈你的看法。 从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和{pz_填空}。