()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

教师专业成长的途径主要有_、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。 教师专业成长的途径主要有师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育（） 教师专业发展的核心是（）。 在美术教师专业化成长过程中，关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力（） 教师专业成长与发展的最高目标是() 依据教师专业发展阶段理论，联系实际谈谈教师专业自我发展策略。 （）是教师专业发展的核心概念。 教师专业发展的核心概念是（） （　　）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。 教师专业发展是指教师个体成长为优秀教师的过程。（） 教师专业成长与发展的最高目标是成为专家型教师。 教师专业发展包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展,其核心及最终体现是教师群体的专业发展（） 教师专业成长 被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”的是（）。 评价教师专业性的核心因素是（　　） 教师专业发展最核心的是提高教师的（　）。 谈一谈你对教师专业成长（专业发展）的看法？ 谈一谈你对教师专业成长（专业发展）的看法？ 教师专业能力是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。