根据已有的知识经验，按现场的方案和程序直接解决问题的思维是（）

迁移效应是指先行学习对后继学习的影响，即已有知识和经验对解决新问题的影响。根据上述定义，下列不属于迁移效应的是：（） 利用已有知识经验对刺激作出解释的现象是（） 已有的知识经验对解决新问题的影响叫（ ）。 教师根据学生已有知识和经验进行提问学习、引导学生得出结论，获得知识的教学方法是（） 常规思维是指人们运用已获得的知识经验，按惯常的方式解决问题的思维（） 针对现实社会问题，旨在提出解决问题方案的经验研究是( ) 针对现实社会问题，旨在提出解决问题方案的经验研究是()。 已有的知识经验对解决新问题的影响称之为( ) 奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）；根据学习内容和学生已有知识经验之间的关系把学习分为（）。 影响问题解决的主要因素有（）、已有的知识经验与（）。 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。（　） 拥有某一领域丰富的知识经验就能有效地解决问题。 （ ） 3 2 ．影响问题解决的主要因素有：问题的特征、已有的知识经验__________以及动机和情绪。 智力是人认识、理解客观事物，并运用知识、经验解决问题的能力，包括()。 已获得的知识经验对解决问题有阻碍或干扰的影响。这是(     )。 提出解决问题的可能途径与方案，选择恰当地解决问题的操作步骤，这处于解决问题的（）。 寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（） .寻求解决问题的可能方案，提出解决问题策略的问题解决阶段是【　】 凭借经验解决问题的策略是（ ）。 由后天的学习决定，与社会文化关系密切，表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力是（）。