教师听课按其目的分为()。

在新课程的背景下，教师听课，应更多地关注（） 听课时要多看讲课教师出现的错误，多挑毛病。() 历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面 历史教师听课时．观察学生表现应包括哪些主要方面 新教师听课时，应将自己的角色定位为（）。 会计科目按其科，目余额方向可分为（ ）科目。 苔纲分（）、（）、（）目，角苔属于（）目。 听课是帮助教师成长的有效途径，听课时要做好听课笔记。听课笔记包括教学实录和教学评点两个方面。其中，教学实录一般包括()。①听课学科、班级、授课人等基本信息②教学环节和教学内容③听课教师人数④授课人教学时采用的方法⑤各个教学环节的时间安排⑥学生活动情况及教学效果 对室外课、实验课、技能课，教师听课时可选择（）记录法 按分类地位分为：鞘翅目、（）、（）、膜翅目四个目。 凡担任安全培训教师每月参加一次旁听科，有听课记录、评价。 凡担任安全培训教师每月参加一次旁听科，有听课记录、评价（） 小明迟到，教师说他了，他一生气坐后面捂着耳朵不听课了，教师怎么办 小明迟到，教师说他了，他一生气坐后面捂着耳朵不听课了，教师怎么办 教师对认真听课的学生给予表扬和肯定，这样做属于利用强化的（）功能。 教师教学反思的方式有多种，除个人回忆、同伴听课、评课以外，还可以（）。 教师讲课与学生听课之间的距离是属于哪种类型的空间距离（） 听课主要是听教师讲课是怎么讲的，可暂时忽略学生的学习活动（） （）是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。 坝体分缝按其作用