网络为教师的专业学习提供了丰富的资源，包括（）

?教师专业素质的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。（　　）? 中小学《教师专业标准》规定的优秀教师专业能力不包括（） 终身学习是教师专业发展不竭的(  )。 终身学习是教师专业发展的持续动力。 终身学习是教师专业发展的持续动力。（　　） 教师专业化发展经历了（）。 教师专业的从业要求包括（ ）。 教师专业知识素养包括() 教师专业成长的内容包括（） 教师专业的基本理念包括（） 教师专业情意发展主要包括专业理想、专业情操、（）、（）。 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ） 教师专业标准的基本理念包括师德为先、学生为本、能力为重、终身学习（） 《教师专业标准》中的专业知识包括（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（） 教育技术的学习能够促进教师专业化发展。 强化（）培养和职后教师发展的有机衔接，夯实教师专业发展体系，推动教师终身学习和专业（）。 教师专业的基本特点不包括（）。 教师专业成熟的标志不包括（　）。