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小学生书面语言能力发展过程中的动态性语言表达形态有()
多选题
小学生书面语言能力发展过程中的动态性语言表达形态有()
A. 抄录型
B. 叙述型
C. 写话型
D. 改写型
E. 写作型
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多选题
小学生书面语言能力发展过程中的动态性语言表达形态有()
A.抄录型 B.叙述型 C.写话型 D.改写型 E.写作型
答案
判断题
在日常的沟通中使用的语言表达形式可以分为口头语言、书面语言、体态语言()
答案
单选题
书面语言限制了批评的表达。语言表达的障碍,()是态度虚伪,()是水平欠佳,()是效果有限。
A.心口不一、急不择言、书不尽言 B.言之凿凿、不可言状、索然无味 C.口是心非、矫饰做作、空洞无物 D.言不由衷、词不达意、言不尽意
答案
判断题
据资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言
答案
判断题
书面语言表达的基本特征主要全现在三个方面:准确、畅达和简洁()
答案
主观题
幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是
答案
单选题
幼儿阶段开始出现书面语言的发展,其书面语言发展的重点是( )
A.写字 B.写作 C.识字 D.阅读
答案
判断题
幼儿有掌握书面语言的可能性,为促进他们书面语言的发展,应让幼儿多写字、练字。
A.对 B.错
答案
判断题
幼儿园以发展口头语言为主,小学以学习书面语言为主。
答案
主观题
语言能力与语言表达
答案
热门试题
在语言表达过程中,我们应该尽量使用的语言
语言表达测试,侧重于考察语言表达能力,包括( )等。
书面语言特征
在教育过程中,书面语言是教师向学生传递信息的最主要渠道()
书面语言沟通的优点有
语言表达能力属于( )。
语言表达能力属于( )。
理解书面语言的能力包括以下几个方面():
在与他人交流的过程中,语言表达不能()。
书面语言具有随意性、展开性和()。
口才语言相对于书面语言的突出特点有()
口头语言比书面语言更重要。()
书面语言的沟通就是( )。
资料表明,语言表达作为管理沟通的有效手段,可分为三种类型:体态语言、口头语言、书面语言。它们所占的比例分别为: 50%、43%、7%。据此,你认为下述哪种观点正确? ()
幼儿期语言表达能力的发展表现为()。
下列属于书面语言沟通方式的有()
幼儿期是书面语言发展的重要时期
语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文。()
理解书面语言的能力主要包括哪些方面?
提升语言表达能力的方法有哪几点?
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