领导者—员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者员工关系所要经历的三个阶段是：检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()

根据领导者生命周期理论员工的知识技能水平决定（ ）。 行政单位会计所反映的经济关系有商品交换关系，没有非商品交换关系。() 根据社会交换理论，社区内外部的关系是一种有价值资源的交换关系（） 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出: 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出（） 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出（　　）。 通过对社会资本简单再生产实现过程中交换关系的分析，可以看出()   上岗过程中，发现零钱不够的情况下，可以自行跟别的员工交换（） 采用（）的企业与员工的关系是一种简单直接的利益交换关系。 采用（）的企业与员工的关系是一种简单直接的利益交换关系。 研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有() 研究者通过对领导者行为的研究，找出领导者行为与领导效率之间的关系，从而形成的领导行为理论有 无形产品交换活动的场所和交换关系的总和，称为 不同的领导理论有不同的理论视角，特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系（） 商品交换关系的总和叫（） 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（）。 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（） 根据保罗赫塞的领导者生命周期理论，员工的知识技能水平决定（ ）。 市场是商品交换关系的总和。()