斑克街课程的实施常分为以下哪些步骤
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斑克街课程的实施常分为以下哪些步骤
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1920年代，斑克街课程模式的发展特点是（ ）
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斑克街课程的实施是由“计划—做—回忆”三个环节以及其他一些活动组成的。（ ）
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斑克街早期教育方案将儿童的发展归为以下（）原理。
A.教育者的任务是要在帮助儿童巩固新知和提供有益于发展的挑战之间取得平衡 B.在成长的过程中，儿童逐渐地以越来越多的方式主动地探索世界 C.早期经验的获得会消失，但是会被整合到以后的系统中去 D.儿童的自我感觉是建立在与他人和物体交互作用所获取的经验的基础之上的，而知识是在交互作用中反复地感知和自我检查而形成的 E.冲突对于发展来说是不可缺少的，冲突解决的方式取决于儿童生活和社会文化要求的诸多有意义的因素相互作用的性质
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用户要完成给买家留言，需要分以下哪些步骤（）
A.搜索信息 B.输入验证码 C.填写留言单 D.点击发送
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培训课程的实施步骤包括哪些？
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简述斑克街早期教育方案中教师的作用。
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简述斑克街早期教育方案的目标、内容、方法和评价。
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目标管理主要分以下四个步骤：（）
交接班按实施顺序分以下几步（）
任务执行分以下三个步骤：动作准备；（）；后处理
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课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）
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