单选题

如果某测验的效度系数为0.70,则在测验中测验分数无法作出正确预测的比例是()

A. 0.70
B. 0.51
C. 0.49
D. 0.30

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单选题
如果某测验的效度系数为0.70,则在测验中测验分数无法作出正确预测的比例是()
A.0.70 B.0.51 C.0.49 D.0.30
答案
单选题
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度系数是0.80,则效标的总方差中有()的方差是测验分数的方差。
A.36% B.80% C.64% D.20%
答案
单选题
如果某测验的效度系数是0. 80,则该测验无法做出解释的变异比例为( )
A.20% B.64% C.36% D.80%
答案
判断题
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。(  )
答案
判断题
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度。
A.对 B.错
答案
单选题
如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是()。
A.0.60 B.0.70 C.0.80 D.0.90
答案
单选题
如果测验的决定系数是0.81,则该测验的效度系数是( )。单选
A.0.60 B.0.70 C.0.80 D.0.90
答案
判断题
测验的效度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定和一致程度(2014.河南)()
答案
多选题
对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信 度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的团体
答案
单选题
如果某测验的效度是0.70,则在测验中无法做出正确预测的比例是()。
A.0.30 B.0.51 C.0.49 D.0.70
答案
热门试题
对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从(  )中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。 要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选 外变量关系证据是通过分析测验分数和测验以外变量的关系获得的效度证据。() 假设测验分数和效标之间呈直线关系()。 建立效标关联效度的最常用方法是(),即求测验分数与效标测量间的相关系数。 报告测验分数(  )。 如果一个测验难度太低,测验分数会出现什么情况() 如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是( )。 将测验分数和效标分数制作成双维图表()。 同时效度指测验分数与将来效标资料之间的相关程度。 如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是( )。单选 测验分数的稳定性,是指测验的(  ) 某智力测验的智商分数转化公式是IQ= 100+162.20 000人参加了测验,测验分数符合标准 如果某测验的信度系数为0.8,那么该测验中真分数造成的变异占(  ) 报告测验分数应遵循()。 要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于()。 要对测验分数做出确切的解释,需要该测验的常模资料和信度、效度资料,并要注意这些资料是否来自于( )。多选 实证效度可用来了解测验分数能否有效地预测或估计某种行为表现,对于职业测验、大学入学测验以及临床诊断测验都是合适的,是关于测验结果的一些实际用途的检验。() 建立效标关联效度的最常用方法是关联法,即求测验分数与效标测量间的相关系数,其方法有()。
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