某学校在评价教师职业道德水平时，先由教师自己总结，自己打分写评语，然后依次由同行、专家、学生打分写评语。这种评价方法是()  

评价教师职业道德水平的根本标准是（）。 教师职业道德通过舆论来约束，说明教师职业道德的评价有（）功能 教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。（ ） 教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 什么是教师职业道德？教师职业道德有什么特点？ 教师职业道德的自我评价()。 教师职业道德评价功能包括（） 在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。 教师职业道德评价的对象是教师的（ ）。 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 教师职业道德的基本特征是教师职业道德具有（） 教师职业道德评价体现了社会主义性质，坚持社会主义方向，提高教师社会主义思想觉悟和职业道德水平，这体现了教师职业道德评价的（）原则 请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养、提高教师职业道德素质的意义。  __________是教师职业道德评价的出发点和归宿，是实现教师职业道德评价的终极目标 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。 教师职业道德评价的功能有（ ） 教师职业道德评价依据是什么 教师职业道德评价具有哪些特征? 简述教师职业道德评价的方法。 教师职业道德评价依据是什么