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简述先行组织者技术及其应用
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简述先行组织者技术及其应用
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主观题
简述先行组织者技术及其应用。
答案
主观题
简述先行组织者技术及其应用
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单选题
奥苏伯尔主张应用“先行组织者技术”的用意是()
A.使教学可控性更强 B.为学生学习新知识奠定知识背景 C.提前组织教学 D.教师要做学生学习的组织者
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()
A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()
A.探究式学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习
答案
主观题
先行组织者教学技术常用于()
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于()。
A.接受学习 B.发现学习 C.个别化学习 D.掌握学习
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习 B.程序教学 C.个别化教学 D.接受学习
答案
单选题
先行组织者教学技术常用于( )。
A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习
答案
主观题
什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者?
答案
热门试题
什么是先行组织?先行组织者应如何提供?举例什么是先行组织者
简述奥苏伯尔的先行组织者策略。
什么是先行组织者?简述它的类型和功能。
先行组织者主要包括()
先行组织者可以分为( )。
先行组织者是指
先行组织者是指()
简述意义学习的实质,掌握先行组织者的含义
简述意义学习的实质,掌握先行组织者的含义
先行组织者是指什么?
先行组织者可分为( )。
先行组织者是指什么?
“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术
奥苏泊尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术()
提出“先行组织者”概念的是()。
1、()提出了先行组织者策略。
先行组织者就是班主任()
提出“先行组织者”概念的是( )。
先行组织者策略的提出者是()
先行组织者策略中的比较性组织者与当前学习内容的关系是?()
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