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下列哪些属于作者在不同程度上就自己的所见所闻、亲身感受创作出来的作品?()
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下列哪些属于作者在不同程度上就自己的所见所闻、亲身感受创作出来的作品?()
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主观题
艺术家在生活中亲身所见、所闻、所感、所遇,就是( )
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主观题
毛泽东思想的当代价值,结合自身实际和所见所闻。200字
答案
单选题
小明从巴西旅游回来说了他的所见所闻,不正确是()
A.在巴西见到了很多混血儿 B.看到了盛大的狂欢节 C.在街头见到了巨大的冰雕 D.和巴西孩子一起踢足球
答案
单选题
小明岀国旅游归来,向同学们绘声绘色地讲述自己旅游的所见所闻,这是记忆过程中的()
A.识记 B.再认 C.回忆 D.遗忘
答案
主观题
那位校长在这次访问中的所见所闻给他留下了深刻的印象。()
答案
判断题
儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种接受性游戏。()
A.对 B.错
答案
判断题
通讯特定具有材料集中和报道现场所见所闻的新人新事两个特点。
答案
判断题
通讯特定具有材料集中和报道现场所见所闻的新人新事两个特点()
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单选题
去年暑假,有四位同学分别到亚洲四个不同的地点旅游,回校后他们各自描述了自己的所见所闻.你对他们的描述不可信的是()
A.甲:我到南亚的马来群岛欣赏了热带雨林景观 B.乙:我赴日本泡了温泉 C.丙:我到俄罗斯看到了许多中国产的玩具、服装等 D.丁:我到了世界最高的高原青藏高原
答案
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移动设备功能很强大,不仅适合记录所见所闻和移动路线,而且输入大量文字时也很方便
《情绪压力管理能力》情绪化行动产生的流程:所见所闻---主观臆断---判断偏差---展示行为
《情绪压力管理能力》情绪化行动产生的流程:所见所闻---主观臆断---判断偏差---展示行为()
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评估员尽可能直接对老年人居住的周边环境进行观察,综合所见所闻,完成评估表。
请结合阅读乙文的感受,联系你的所见所闻,再举出—个“桂花幽香”式人物的具体事例。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________。
读图1某地区等高线地形图,回答下题:到该地旅游所见所闻的信息不真实的是()
中国医学史上最早记载有关孕妇饮食起居、所见所闻、思想情志对胎儿影响的著作是
冰心的第一篇小说()就是谈女子教育问题,写一个女大学生的所见所闻所思
春节期间,张林和父母一起赴东南亚旅游。有关他在旅途中所见所闻,与事实不符的是()
写作者从生活中亲眼所见,亲耳所闻得到的材料叫()。
教师利用儿童日常生活中的所见所闻,以及经常发生的一些事件进行讲解,进行安全教育,这种教育方法是()
()的第一篇小说《俩个家庭》就是谈女子教育问题,写一个女大学生的所见所闻所思
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和()
《红星照耀中国》被誉为是研究中国革命的“经典的百科全书”,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。作者可能报道了()
华夏航空的核心价值观是什么?并选择一点谈谈你对内容的理解,结合你近期在华夏航空工作的所见所闻举例说明
七月份,欢欢在澳大利亚旅游时,为了使好朋友迎迎尽早与自己分享在澳大利亚的所见所闻,发了一份电子邮件给迎迎,下列有关邮件的内容不可信的是()
请将你们在防控疫情中的所见所闻所做所思,写一篇新闻报道或英烈事迹简介或反思与感悟,文体不限,题目自拟。
马可?波罗著的《马可·波罗游记》记述了他在东方最富有的国家——中国的所见所闻,激起了欧洲人对东方的热烈向往。后来这本书在欧洲非常畅销
上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。在2010年世博园区内的所见所闻,都有助于所有参观者对“()”有更深入的了解和更深入的思考。
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