在组织教师团队活动时，教师（ ）

教师团结协作的重要意义有哪些 教师团结协作的重要意义有哪些 在组织家园活动时，教师应（ ） 俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在教师团队合作中，最好首先做到( )。 1954年8月，（）通过了《国际教师团体协商委员会教师宪章》。 教师职业结构的形式结构包括教师职业活动设计、教师职业活动组织和教师职业活动效能（） 嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（） 简述在组织儿童分类活动时教师的指导要点。 目前有好东西的寻味师团队和甄选师团队人数分别是（） 教师组织课外活动( ) 在组织幼儿活动时，教师应根据（ ）调整活动内容和节奏。 保育员在协助教师组织婴幼儿活动时应（），配合教师做好各项工作。 在组织幼儿游戏活动时，教师的行为规范要求（ ） 教师在组织游戏活动时，对于能力较弱的幼儿应该（ ） 在组织家园活动时，教师的行为规范要求（ ） 下列不属于教师团结协作基本原则的是（）。 教师可以组织的活动形式有（） 幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标，组织幼儿进行教学活动时使用的语言。 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是（） 教师在组织谈话活动时要引导幼儿逐步拓展谈话范围。