2012年单项选择:教学引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是（）

2012年单项选择：“教学永远具有教育性”是由（）提出来的。 2012年单项选择:李老师针对已有教 学方法的不足，完善情境教学方法，取得的成效，体现了李老师的（ ） 2012年单项选择：学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助（） 2012年单项选择：编写教材的直接依据是（） 2012年单项选择：下列不属于Internet功能的是（ ） 2012年单项选择:决定教育性质的根本因素是（） 2012年单项选择：下列属于郑成功的历史功绩的是（ ） 2012年单项选择：下列选项中，“焚书坑儒”事件发生在（ ） 2012年单项选择:下列属于列夫?尔斯泰作品的是（ ） 2011年单项选择：“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（） 2012年单项选择：学校教育与生产劳动相脱离始于（） 2012年单项选择：下列选项中，发明地动仪的是（ ） 2012年单项选择：下列属于古代医学所说 的“五脏”是（ ） 2012年单项选择:下列选项中，“狮身人面像”所在的国家是（ ） 2012年单项选择:根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年）》，灵活开放的教师教学体系是（ ） 2012年单项选择：学生小王和小郑打架，老师未及时制止，小王把小郑打受伤，应承担责任的是（ ） 2012年单项选择：在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响（） 2012年单项选择:“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是（） 2012年单项选择：中学阶段开设的语文、数学、物理、化学课程，属于（） 2012年单项选择:做教师不要忘记自己也曾是孩子”说明教师要（ ）