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婴幼儿每日进餐的次数为( )。
单选题
婴幼儿每日进餐的次数为( )。
A. 5次
B. 除4餐外另有2次加餐
C. 除3餐外另有2次加餐
D. 3餐
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单选题
婴幼儿每日进餐的次数为( )。
A.5次 B.除4餐外另有2次加餐 C.除3餐外另有2次加餐 D.3餐
答案
单选题
婴幼儿每日进餐()
A.五次 B.除四餐外,另有两次加餐 C.除三餐外,另有两次加餐 D.三餐
答案
单选题
婴幼儿进餐时,胃口因人而异。同一个婴幼儿每日每餐的胃口( )。
A.都相同 B.不一定相同 C.都很好 D.很难掌握
答案
单选题
( )有利婴幼儿进餐。
A.保育员在婴幼儿进餐时与其聊天 B.催促婴幼儿进餐 C.教师聊天 D.餐室内安静
答案
判断题
引起婴幼儿进餐的兴趣是婴幼儿进餐的物质环境创设方法之一。( )
答案
主观题
保育员不宜在婴幼儿进餐时()、(),或允许婴幼儿在进餐时大声交谈。
答案
单选题
婴幼儿进餐情绪低落,保育员应检查婴幼儿( )。
A.是否聊天 B.是否讲故事 C.是否要上厕所 D.是否发烧
答案
单选题
()后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。
A.10个月 B.9个月 C.8个月 D.7个月
答案
单选题
进流质饮食的患者,每日进餐次数是()
A.2~3次 B.3~6次 C.6~7次 D.7~8次 E.8~10次
答案
单选题
辅助婴幼儿进餐应注意:()。
A.不要边吃边玩 B.不挑食 C.不剩饭菜 D.以上都是
答案
热门试题
婴幼儿的进餐环境应该( )。
( )有利于婴幼儿进餐。
( )有利于婴幼儿进餐。
婴幼儿进餐情绪低落时,保育员应检查婴幼儿()。
婴幼儿进餐情绪低落时,保育员应检查婴幼儿()。
婴幼儿主被动操训练适宜的年龄和每日练习次数()。
()是婴幼儿进餐的错误坐姿。
婴幼儿进餐应选择()的环境。
简述婴幼儿定时进餐的好处。
婴幼儿进餐应选择()的环境
婴幼儿进餐的正确坐姿是( )。
形成婴幼儿文明进餐习惯需要( )。
婴幼儿进餐的保育任务包括( )。
婴幼儿进餐的正确坐姿是( )。
婴幼儿进餐的正确坐姿是()
简述婴幼儿定时进餐的好处
()是婴幼儿进餐的正确坐姿
为了让婴幼儿学习独立进餐,保育员应该避免给婴幼儿喂饭。( )
建议糖尿病儿童每日进餐的次数最好为()
引起婴幼儿进餐兴趣的方法有()。
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