对学前儿童体育游戏具有目标定向作用的是【】

简述体育活动中学习目标定向者和成绩目标定向者的区别 简述学前儿童体育游戏创编的原则 构成学前儿童体育游戏基础的是(　　　) 构成学前儿童体育游戏的基础是（） 构成学前儿童体育游戏的基础是各种（） 构成学前儿童体育游戏的基础是各种（）。 学前儿童体育的目标包括：() 游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么？ 游戏在学前儿童情感发展中的作用是什么？ 简述选编学前儿童体育游戏的基本要求。 简述体育活动对学前儿童美育的作用。 简述体育活动对学前儿童的美育作用。 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。 在体育游戏的结构中,具有定向作用的是（）。（2019年滨海新区） 教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（） 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是（）。 对学前儿童体育的年龄阶段目标和内容描述错误的是 学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。 简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。 游戏对学前儿童的意义是（ ）。