在构思效度的评估中，通过测验间的方法来确定的指标有（）

内容效度最适合于评估学业成就测验的效度评估方法是（） 结构效度的估计方法有对测验本身内容的分析、测验间的相互比较、考察测验的实证效度、通过实验法和观察法证实。() 确定构想效度的测验方法有（）。 A类标准不确定度是通过经验的方式来判定,B类标准不确定度是通过统计的方法来评定 在构想效度的估计方法中，测验间的相互比较主要包括（ ）。 影响效标关联效度的指标有（）。 在构想效度的估计方法中，测验间的相互比较主要包括( )。多选 分析构想效度时，可以采用的测验间比较方法有（） 评估组织的培训需求主要通过组织分析、（）和（）三种分析方法来确定. 效度具有相对性，因此在评估测验的效度时，必须考虑测验的（　　）。 评估测验的内容效度时可采用的方法不包括（　　）。 在评估测验的效度时，必须考虑测验的()。 影响效标关联效度的主要指标有：（） 确定测验内容效度的方法除专家判断外，还包括（） 分析构想效度时，可以采用的测验间比较方法有( )。多选 效度具有相对性，因此在评估测验的效度时，必须考虑测验的( )。多选 在评估测验的效度时，必须考虑测验的( )。多选 通过方法来测试评估受训者培训成绩（） 镜头间的光学转换可通过（）方法来实现。 1970年美国学者萨特创建的()采用民主决策方法来确定绩效评估中各指标的权重，目前该方法在政府评估探讨中得到广发的运用。