试述教会儿章接纳，融洽儿童的同伴关系的方法。

简述儿童的同伴关系的作用。   儿童最早建立的人际关系是同伴关系（） 试述学前儿童同伴交往的重要性，并举例说明。 同伴关系对儿童发展有何作用？ 学前儿童同伴关系的特点是 简述同伴关系对儿童发展的作用。   学前儿童同伴关系的特点是（） 试述游戏对同伴关系发展的促进作用。 影响早期同伴接纳性的因素_________、_________、__________________。 影响同伴接纳的因素有哪些？ 试论述同伴关系对儿童发展的作用。 简述影响学前儿童同伴关系发展的因素 简述影响学前儿童同伴关系发展的因素 学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。（） 同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是（） 试述促进学前儿童良好的同伴交往的措施，并举例说明。 同伴关系中，（）类型儿童占大多数比例。 （）型儿童喜欢与人交往，主动积极并表现友好，被大多数同伴所接纳、喜欢；他们在同伴中的交往地位高，影响力大。   同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。 研究小学儿童同伴地位通常采用的方法是