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依据《义务教育课程方案(2022年版)》,小学“综合实践活动”课程的起始年级为()。
01-18
在评价对象群体之外,预定一个客观的或理想的标准,并运用这个标准去评价每个对象。这种评价方式属于()。
01-18
小学“体育与健康”课程首先应该关注的是()。
01-18
课间休息时,小明和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。接下来上数学课,小明很快就进入了学习状态。这种心理现象属于()。
01-18
某小学开发了具有当地特色的民族舞、民间戏剧等系列课程,从课程开发主体来看,这些课程属于()。
01-18
为记住学过的知识,小学生常常采用眼睛看、耳朵听、嘴巴念、动手写等多通道协同记忆。这种学习策略属于()。
01-18
小龙最近总认为自己一事无成。为改变他的消极认识,徐老师对小龙说:“你还记得吗?你很多事情都做得很棒,还做过班干部呢!”这种心理辅导技术属于()。
01-18
小学生在教师引导下,分析“澡”“燥””“躁”三个字的结构后,归纳出形声字的特点。这种学习属于()
01-18
若一份调查问卷的所有问题都是封闭性问题,则该问卷属于()。
01-18
在儿童身心发展过程中,身高、体重等方面有两个生长加速期。这表明儿童身体发展具有()。
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热门试题
阅读理解题: 寄小读者的信 亲爱的小朋友: 感谢《北京日报》,它让我占用报纸的篇幅,来给小朋友们写一封公开的回信。 这些年来,我几乎每天都会得到全国各地,甚至海外的小朋友们的信。在这些笔迹端整、文字流畅的信里,你们都殷勤地问起我的健康、生活和工作的情况,随后就告诉我你们自己的学习生活和课外活动,也提出一些问题要我解答。有的信里还附带有你们自己写的诗、文和画的图画;或是一条红领巾,甚至有小石子和花瓣。你们的每一封信都使我感到我是一个最幸福的人!世界上被爱被关怀的人是幸福的,但我还记得有一句古语说:"施者比受者更为有福。"的确,使别人感到幸福的人,他自己必然也会感到"付与"的快乐和满足。你们问我的问题中,就有一条是"什么是幸福?"我怕我自己回答得不全面或不准确,我查了《辞海》,上面说幸福是"心情舒畅的境遇和生活"。你们给我快乐时,你们自己不也感到心情舒畅吗? 你们还有一个问题,就是"什么是理想?"《辞海》上说理想是"同奋斗目标相联系的有实现可能的想象"。你们中间有许多人说长大了想当一个作家。我觉得只要你们不断地向着这个目标"奋斗",一面要勤奋地多写--每逢有使你感动的事情,你就抓住这激动的真挚的感情把它写下来。一面还要广泛地多读--多读一些古往今来的中外作家的作品,取得叙述和描写的能力。写作时千万不要抄袭模仿,矫揉造作,也不要堆砌词藻、无病而呻。只要你感情真挚,而且词能达意,写得多了,眼睛雪亮的广大读者,就会承认你是个有希望的小作家。 你们读到这封信时,正是你们在过着自己的节日--六一国际儿童节的前夕,我祝贺你们节日快乐。你们这一代儿童,绝大多数是独生子女,你们从长辈们的手里接过来的节日礼物,一定很多。我知道你们会永远记住"施者比受者更为有福"这条真理,除了以自己"三好"的成绩来报答上一代人对你们的爱护与关怀之外,还把你们得到的礼物,尽量尽情地和同代人一同享受,我想在这一天你们一定会感到非常非常地快乐! 和你们同乐的朋友 冰心 1986年5月21日 结合材料谈谈,想要成为作家应该怎么做,要避免哪些问题?
优心态文化
“克利”代表作是()。
中国剪纸以强烈的民族特色著称于世,()是重要的剪纸产地。
原始时代的美术类别大致有()、()、()、绘画以及建筑和编织工艺等。
由主体—活动—客体三项图式构成(),就是人们的实际生活过程。
《小放牛》是()独奏曲。
中国早期人物画的四大家是()。
中国最早享有盛誉、被当时列为吴国“八绝”之一的画家是()
《花梆子》是()独奏曲。
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