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形神拳集中体现了形神兼备的武术本质特点，该拳包括的五种步型是（ ）
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原地背向推铅球的最后排列顺序可概括为以下要诀，其正确的排列是（）
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在体操保护与帮助教学中，保护与帮助者应站在练习者（ ）。
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双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（ ）。
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排球比赛时，阵容配备最主要的有（ ）。
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影响赛前状态焦虑的因素一般特定为环境因素和个体因素，其中环境因素包括（ ）。
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足球中的踢球完整动作过程包括助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作五个技术环节，其中决定踢球力量及准确性的重要环节是（）。
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采用态度、主题规范、行为意向和控制感等变量来预测体育活动行为，其依据是（ ）
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体育教学模式具有一套稳定的教学活动框架和程序，其核心要素（ ）。
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《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括（ ）。
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热门试题
简述体育学习认知—运动策略。
本节课的教学存在什么问题？
简述教学反思的操作策略。
简述针对胆汁质的学生应该采用哪些教学措施。
为何同学们对老师的这种评定方法很认可。
材料全屏阅读下面的学生作文，完成以下各题。双赢①在风云变幻的商战中，有许多企业采取优势互补的策略，比如甲企业缺资金有技术，乙企业财力雄厚，技术不足。甲乙企业合作研发某一项目，彼此抵消劣势，赢得高额利润，双方皆大欢喜。此谓之“双赢”。②弱肉强食的大自然里，有许多动物共同生活，比如大豆与根瘤菌，大豆给根瘤菌供给食物，根瘤菌给大豆提供氮素营养，双方愉悦地生活，谓之“互利共生”。③不尽的事例向我们展示着互借互利的优越之处。不但物如此，人亦如此。④人无完人，这是铁定的事实。但我们只要能悉心学习，将别人的优点“借”一点回来，完善自我，将自己的“优点”借一点出去，完善他人，那么，彼此都会“双赢”。⑤沈从文借家乡凤凰县的美景，写出《边城》而扬名，凤凰县也因出了沈从文才得以天下介知；数学家欧拉易凭直觉研究数学，有点沉稳不足，而拉格朗日以逻缉严密著称，灵动稍显不足，到两位巨人碰面时，耀眼的火花得以出现，二人互补劣势，对二人后期的数学研究工作产生了深远的影响；恩格斯和马克思也在密切接触中互补优劣，得以永垂青史。⑥然而人的自私心是很重的，往往不乐意将自己的优点或经验传授给别人，生怕别人会超过自己。人也很死要面子，不肯坦认自己的缺点，就更谈不上去改正了。⑦子曰：“知之为知之，不知为不知。”对于不懂的事不要装懂，要诚心学习，将它弄懂。要面子的人都假装懂，因此死要面子的人多不会出成就，而孔子的“打破沙锅问到底”却换来了一生的光辉业绩。⑧人只能改正自己认识上的先天缺陷，主动地暴露缺点，向他人学习来改正缺点，不吝惜自己的微薄经验、优点，将其传授给别人，那么彼此才会出现前面所说的“双赢”境地。因此说，会合作，会互补优势的人终将会因“双赢”而获得成功。⑨自私、死要面子的人只会在成功的路上徘徊不前，就算看见成功，也抓不住它。希望你的生命由“双赢”来填充，你的人生由“双赢”来铸就辉煌。18【简答题】请从文中第⑧段找出一处病句，从第⑤段找出两个错别字，并分别改正。（8分）
根据已给出的旋律片段，设计四小节的旋律，要求与已给出的旋律形成“换头”的变化重复。
根据下列片段，为旋律配伴奏。
叙述“严谨性与量力性相结合”数学教学原则的内涵。
材料全屏阅读下面的学生作文，完成以下各题。留在记忆深处里的一个笑容①在人生一路走来的路上，经历的大部分事情都已像沙滩上的脚印一样，被时间的潮水冲褪了。但总有一些，像贝壳，像卵石一样在我们的记忆深处熠熠闪光，记得那运动会……②我迈着沉重的步伐，向着最后剩的500米前进。一个又一个的运动员从我身边过去，此时我既然排到了第四，耳边响起了同学们为我加油的声音，我的步伐逐渐加快。可是，在同一时间，其他人的速度也在加快，我最终还是以第四名的成绩惨败。③从此以后，我再也不去接触一千米。因为，每每跑一千米，就会想起当时的情景，老师同学们都将希望放在了我的身上，而我却没有获得很好的名次，对一千米产生了强大的畏惧。 ④又是运动会，老师让同学们推荐，我早已不想参加比赛。可是，她却站起来提了我的名字参加一千米，这时，同学们底下开始议论他行吗？上次输得那么惨。才得一个第四名还想参加。她却为我反驳，语气增重了几分，他不行，你们来参加？大家都知道他当天身体不适，我滚烫的脸，变得凉爽起来，我的心里感到一丝凉爽，老师于是同意了我参加比赛，我的心感到了沉重。⑤于是，我开始每天参加训练，终于到了比赛的那一天。⑥比赛即将开始，上届的冠军嘲笑道：“呦，还好意思参加？这回准备当最后一名吧!”这时我的心愤怒到了极点。她跑了过来，为我递了一瓶水，关心的说道：“喝一口水，小心一会儿中暑。”我的心里感受了凉爽，快比赛了，她对我笑一笑，那笑如雪莲花般动人，像牡丹一样的美丽，像莲花一样的纯洁，我的信心大增。⑦随着栽判的哨声，我与那个冠军并肩同行，又是这些人，惟一不同的是，这，只有她一个人为我加油，终于剩下了三四百米，我加到了最快的速度，她的加油声在我耳边响起，我一瞬间超越了他，我获得了冠军，她露出了会心的一笑。⑧她的笑在我的生活中留下了很深的印象，在我的学习生活中，她一直给予我帮助，我永远无法忘记她的笑容。14【简答题】请从文中第⑥段找出一处病句，从第⑦段找出两个错别字，并分别改正。（8分）
