社会工作综合能力中级考试题及答案

• 1. 在权威意识的唆使下，社会工作者会不自觉地将自己的理论、价值观强加给服务对象，以特定的诊断语言或以疑问的方式进行评估，怀疑服务对象的诉说和判断。优势视角要求社会工作者应该做到( )，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。

  A悬置怀疑

  B鼓励支持

  C增强权能

  D完全信任

• 2. 小赵长期遭受家庭暴力，认为自己没本事，只能嫁鸡随鸡，被虐待是自己的命不好。如果依据增强权能理论，在个人层面开展服务，社会工作者恰当的做法是( )。

  A着重从小赵儿童时期的经历来分析其宿命论的根源

  B引导小赵与丈夫一起更好地掌握夫妻良性互动的技巧

  C协助小赵消除无力感并相信自己有解决问题的能力

  D尊重小赵的看法并引导其重新理解过去经历的积极意义

• 3. 危机介入模式的特点不包括（　　）。

  A迅速了解服务对象的主要问题

  B运用综合方式确定服务对象问题的产生原因

  C迅速作出危险性判断

  D有效稳定服务对象的情绪

• 4. 社会工作者为一群智障青少年开办了一个训练营，教授他们相关的生活技能，经过一段时间的努力，即使是智障程度最重的孩子，也能在超市里选购自己喜欢的食物。社会工作者开办这个训练营主要依据的是（　　）。

  A精神分析理论

  B存在主义理论

  C生态系统理论

  D增强权能理论

• 5. 亮亮进入小学已经3个月了，在学校的表现不好，也不太开心；不遵从老师的指令。不喜欢与老师相处；同时不太喜欢和同学们一起玩，也不太会和同伴们相处，总是一个人待着。这些表现最有可能说明亮亮遭遇了（　　）的问题。

  A心理障碍

  B交往障碍

  C学习困难

  D偏差行为

• 6. 在社会策划模式中，（　　）是解决实质性的社区问题。

  A行动目标

  B过程目标

  C实施目标

  D任务目标

• 7. 小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于( )学校社会工作。

  A治疗型

  B变迁型

  C社区-学校型

  D辅导型

• 8. 社会工作活动的主体是（　　）。

  A社会工作者

  B社会工作督导者

  C社会服务机构

  D志愿者

• 9. 关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（　　）。

  A志愿者不是机构的正式员工

  B志愿者需要管理

  C志愿者具有很高的自主性

  D志愿者可有可无

• 10. 下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是（　　）。

  A为某失独老人提供上门送餐服务

  B为某企业员工提供职业生涯辅导

  C为某外来务工人员子女提供课外辅导

  D为某地社区失业青年提供适合的职业培训

• 11. 行为主义理论的一个基本取向就是（　　）。

  A将心理与行为结合起来

  B将心理与行为分离开来

  C将认知与行为结合起来

  D将认知与行为分离开来

• 12. 某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目受益。该项目对当地儿童的长效影响是（　　）。

  A机构筹集到更多的款项

  B贫困地区儿童每天能吃到肉菜

  C扩大机构在当地的影响力

  D提升贫困地区儿童的健康水平

• 13. 小强从小活泼好动，升人中学后经常与一群无心学习的朋友混在一起，打架滋事。社会工作者在辅导小强的过程中，细心聆听，不妄下判断。当小强情绪激动时，加以安慰，理解其感受，并鼓励他尝试新事物，结识新朋友。社会工作者采用的个案工作模式是（　　）。

  A。理性情绪治疗

  B心理社会治疗

  C危机介入

  D人本主义治疗

• 14. 志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分，它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在（　　）。

  A社会服务是社会工作者的职业，志愿服务是志愿者的业余活动

  B社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严，因此，他们比志愿者更高级

  C志愿者从事的多是一般性服务，社会工作者的服务一般是较困难的问题

  D政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求，而对志愿者的服务要求比较一般

• 15. 某儿童福利院接收了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现出胆怯、惊恐。为此，社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能。该小组较适合采取的工作模式是（　　）。

  A互动模式

  B治疗模式

  C发展模式

  D社会目标模式

• 16. 老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（ ）

  A与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言

  B与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划

  C与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划

  D与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划

• 17. 王某最近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来。社会工作者先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度进行排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习。通过训练，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻。上述过程中，社会工作者运用了（ ）技巧。

  A系统脱敏

  B快速脱敏

  C厌恶疗法

  D果敢训练

• 18. 关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（ ）

  A马克思主义方法论符合社会工作整体视角的内涵

  B建构主义方法论符合社会工作研究的实务导向

  C实证主义方法论符合社会工作强调的“当时当地”的意境

  D反实证主义方法论符合社会工作强调的服务双方平等合作的原则

• 19. 某小组进入中期阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作的是（　　）。

  A把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

  B增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感

  C帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点

  D协助组员处理好冲突

• 20. 某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中，齐老伯在发言时闪烁其词，有所隐瞒，没有讲出真实感受。此时，社会工作者应该（　　）。

  A忽略这一现象，因为个别组员的表现不会影响小组整体的互动效果

  B请齐老伯复述刚才的发言，以检验自己的判断是否准确

  C指出齐老伯有所隐瞒，请他介绍自己的真实感受

  D归纳齐老伯刚才的发言，并以提醒方式引出其真实感受

• 21. 在社会服务机构中，通常会安排资深社会工作者担任督导，并赋予其行政权力。机构在选择督导时，首先应考虑的因素是该社会工作者是否()。

  A拥有员工管理的经验

  B具有社会动员的能力

  C担任过机构或部门的负责人

  D具有对专业负责的精神

• 22. 服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解，现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错! ”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（　　）。

  A“嗯，那你和我说说具体情况吧。”

  B“嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧。”

  C“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吧?”

  D“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适。”

• 23. 社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民对事情有客观的了解，并让居民作出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（　　）。

  A社区自决

  B社区监督

  C社区控制

  D社区计划

• 24. 社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组，旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者。 这个小组最宜采用的工作模式是（　　）。

  A治疗模式

  B社会目标模式

  C发展模式

  D互动模式

• 25. 个案工作、小组工作和社区工作是社会工作的三个工作方法，最早提出个案工作的是（　　）。

  A芬克

  B格林伍德

  C贝斯提克

  D里士满

• 26. 某国家级贫困县的一家社会工作服务机构，采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中 “O”的是（　　）。

  A该机构已积累了三年的服务经验

  B当地专业社会工作人才资源不足

  C县领导班子对土地开发非常积极

  D国家出台了引导人才服务新农村系列政策

• 27. 下列关于行动研究论述错误的是（　　）。

  A行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动，并将研究发现应用于行动，进而提高自己改变社会实践的能力

  B按照研究侧重点分类，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型

  C根据参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类

  D按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究，行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

• 28. 研究者希望了解职业生涯规划培训对提升大学生就业信心的影响，将30位大学生分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.9分和3.0分。然后，安排实验组参加职业生涯规划培训，控制组不接受任何培训。再测发现，实验组和控制组分别得4.2分和3.2分。实验刺激净效果为（）分。

  A1.3

  B1.2

  C1.0

  D1.1

• 29. 某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3．4分和2．7分，可以认为，技术培训的效果为0．7分。上述实验设计方法属于（　　）。

  A单后测控制组设计

  B前后测控制组设计

  C非对等控制组设计

  D简单时间序列设计

• 30. 当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（　　）。

  A不限制主题，请被访问者自由发言

  B请被访问者轮流回答问题，无需交流

  C运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动

  D利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题

• 31. 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是()。

  A家庭的关系结构

  B家庭的成员互动

  C家庭的以往事件

  D家庭的亲属关系

• 32. 某社会工作机构最近发表了2013年年度报告，其中包含了机构履行社会责任和义务的情况，年度服务项目开展及社会工作者的工作表现，年度财务报告等内容。根据社会工作机构公信力展现的多元交代要求，该机构仍需在年度报告中补充的内容是()。

  A专业交代

  B服务交代

  C行政交代

  D政治交代

• 33. 社会工作者的服务过程是()的过程。

  A专业服务

  B双方互动

  C组织活动

  D连续互动

• 34. 小樱是一名社会工作专业的大学生，她在街头看到了一个流浪乞讨儿童，她把这名儿童带到了社会救助管理站。社会救助管理站在我国社会公益类事业单位中的类型中属于（　　）。

  A公益一类事业单位

  B公益二类事业单位

  C公益三类事业单位

  D公益四类事业单位

• 35. 根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府为全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为( )。

  A规范性需要

  B感觉性需要

  C表达性需要

  D比较性需要

• 36. 小于的父母经常为生活琐事争吵，小于总是帮母亲数落父亲，依据米纽秦对病态家庭结构的分类，小于的家庭属于（　　）结构。

  A纠缠与疏离

  B三角缠

  C联合对抗

  D倒三角

• 37. 某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况，其中设计了一道封闭式问题，“您在本机构工作了多长时间？（1）1年以下；（2）2～4年；（3）5年以上”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是（　　）。

  A满足穷尽性，满足互斥性

  B不满足穷尽性，满足互斥性

  C满足穷尽性，不满足互斥性

  D不满足穷尽性，不满足互斥性

• 38. 刘某在某国企工作十多年，近期被迫下岗，家庭收入急剧减少，刘某的情绪很低落。为帮助其重新振作，社会工作者的下列回应属于优势视角的是( )。

  A想开点，别着急，再找新工作

  B单位这么多人下岗，先看看别人怎么办

  C你若早点准备，提高自己能力，可能不会下岗

  D下岗也可能是你的机会，以你的能力，会有更好的发展

• 39. 服务对象小唐是家庭暴力的受害者，她想离婚，但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由，并协助小唐分析不同的选择分别会对她和孩子带来怎样的影响，鼓励小唐按自己的选择去行动并承担相应的责任。小宋做法的理论依据是（　　）。

  A精神分析理论

  B认知行为理论

  C存在主义理论

  D增强权能理论

• 40. 社会工作价值观是社会工作者所持有的评判助人活动的一套观念，包括对助人活动的看法、对服务对象的看法以及对自己的看法等。其核心是( )。

  A平等

  B接纳

  C乐观主义

  D利他主义

• 41. 在同事督导中，参与互动的成员一般（ ）。

  A来自同一机构

  B不一定来自同一机构或同一工作团队

  C来自同一工作团队

  D来自其他工作机构

• 42. 小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与，注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值，注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的（ ）特点。

  A小组组员问题的相似性

  B运用小组治疗性因素

  C注重团体的动力

  D强调小组组员的民主参与

• 43. 对社会工作专业产生最直接影响的人本主义学者是（　　）。

  A格拉斯曼

  B罗杰斯

  C马斯洛

  D凯茨

• 44. “通过前几次的小组活动，我们都达成了共识，尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，是我们最信任的人，大家也都认为，一时冲动说重话是不对的，那么今天，我们就要想想办法，如何克制向自己父母说狠话、说重话的冲动，改善与父母沟通 ”，社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（　　）。

  A开始阶段

  B中期转折阶段

  C后期成熟阶段

  D结束阶段

• 45. 下列关于大众传媒对人类行为的影响，说法错误的是（　　）。

  A增强受众的固有观念和行为

  B为受众带来的消极影响可以忽略不计

  C可以使受众改变其原有的立场

  D为受众提供行为规范，供他们选择

• 46. 张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某作出这种分析的理论依据是（　）。

  A精神分析理论

  B认知行为理论

  C系统和生态理论

  D增能理论

• 47. 寻找到社区问题存在的现状、特点、成因，发展解决社区问题的方法，是社会策划中()的任务。

  A明确组织的使命和目标

  B分析环境和形势

  C确定需要

  D界定和分析问题

• 48. 林老伯身体一直很好，突发脑梗后生活无法自理，靠老伴和子女照顾。为此，林老伯一直心情郁闷，认为自己成了家里的累赘，不如死掉算了。如果运用理性情绪治疗模式进行分析，林老伯的非理性信念是（）

  A自己身体应该永远健康

  B不想麻烦别人照顾自己

  C不希望自己拖累了家庭

  D生老病死是无法抗拒的

• 49. 社会工作者小张在服务过程中得知，服务对象王某长期遭受丈夫的虐待，身心受到严重损害。小张的正确做法是（　　）。

  A劝导王某与丈夫离婚

  B告知王某有关机构可以提供庇护服务

  C找王某丈夫谈话，对其警告

  D向王某丈夫单位反映情况，对其施压

• 50. 某社会工作服务机构开展“每天添个菜”项目，计划给贫困地区儿童每天的午餐补贴一个肉菜，目前已有5万多名儿童从该项目中受益。该项目对当地儿童的长效影响是( )。

  A机构筹集到更多的款项

  B贫困地区儿童每天能吃到肉菜

  C扩大机构在当地的影响力

  D提升贫困地区儿童的健康水平

• 51. 关于社会工作要素的说法，正确的是（　　）。

  A社会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标

  B社会工作价值观的灵魂作用体现在制定服务计划环节

  C助人活动是社会工作者以服务对象为客体的服务过程

  D作为社会工作服务对象其在社会工作服务之前已存在

• 52. 在马斯洛的需要层次论中，处于最高层次的需要是（　　）。

  A生理需要

  B自我实现的需要

  C归属与爱的需要

  D尊重的需要

• 53. 伦理分为个人伦理、专业伦理和社会伦理三个层面，通常()应该以社会伦理为基础。

  A伦理价值

  B个人伦理

  C专业伦理

  D基本伦理

  E社会伦理

• 54. 小文在小时候被寄养在奶奶家，在奶奶的关爱呵护下成长，小文和奶奶的感情很深厚。长大后小文经常和奶奶联系。当小文有一天得知奶奶去世的消息，他拒绝接受，他认为大家都在骗他。按照精神分析理论，小文这种做法是防卫机制中的（　　）。

  A否认

  B合理化

  C退化

  D替代

• 55. 焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法，它将多名研究对象聚焦在一起同时进行访问。一般来说，焦点小组的规模适宜在（　　）。

  A30人左右

  B20人左右

  C10人左右

  D3人左右

• 56. 某儿童服务机构为调查农村留守儿童的社会适应状况，用问卷调查的方式大规模地收集资料，下列关于保证调查质量的说法中，正确的是（）。

  A调查员在全部调查结束后统一核查问卷

  B调查员发现可疑问卷时进行深度访问

  C调查员在指定时段将回收的问卷交给调查督导员

  D调查员可根据访问对象的情况灵活调整问卷的内容

• 57. 服务对象杨女士很担心自己被解聘，社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（　　）的技巧。

  A理性功课

  B自我表露

  C去灾难化

  D替代性选择

• 58. 某社会工作服务机构中五位社会工作者的月收入分别为4500元、6000元、7000元、6500元和4500元。这些社会工作者月收入的中位数是（ ）。

  A4500元

  B6000元

  C6500元

  D7000元

• 59. 老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后．家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（　　）的实施策略。

  A在社区照顾

  B由社区照顾

  C为社区照顾

  D到社区照顾

• 60. 在增强权能理论看来，社会工作者关注的焦点在于服务对象与环境之间是否能够实现有效互动，从而能实现自己。因此，社会工作者与服务对象的关系是一种( )关系。

  A治疗性的签约

  B权威性的咨询

  C积极性的引导

  D合作性的伙伴

• 1. 社会工作专业伦理强调（ ）的原则

  A以服务对象的利益为重

  B坚持社会工作者的权威性

  C坚持专业价值高于个人价值

  D坚持个人价值高于专业价值

  E坚持专业伦理的权威性

• 2. 在某青少年偏差行为治疗小组中，组员小明开始总是心不在焉，不听其他组员发言，自顾自地玩儿，一直游离于小组之外。面对这种情况，如果运用直接干预法，社会工作者可以采取的做法有（　　）。

  A通过家庭作业让小明有一个经验性学习机会

  B通过角色扮演引导小明参与小组活动

  C通过提醒和批评要求小明参与小组活动

  D通过获得小明的信任帮助小明参与小组活动

  E通过社区调查了解小明所处的社会环境

• 3. 老刘吸烟多年。最近家人联合反对他继续吸烟。但是，老刘却不以为然，坚持要继续吸烟，结果和家人闹得不愉快。社会工作者依据认知行为理论，计划采用以下（　　）方法帮助老刘。

  A帮助老刘认识吸烟的危害

  B与老刘约定每个月减少一定的吸烟量

  C给老刘讲吸二手烟对家人的危害

  D让老刘远离吸烟的朋友

  E让老刘的妻子控制老刘的钱

• 4. 社会工作督导的重要性在于（　　）。

  A促进服务的时效性

  B保障服务机构的正常运行

  C促进社会工作者成长

  D提高社会工作服务质量

  E推动社会工作专业发展

• 5. 社区工作是以社区为对象的社会工作介入方法，其工作的具体目标有（　　）。

  A提升居民的参与意识

  B促进居民的互助关怀

  C提高居民的收入水平

  D挖掘整合社区资源

  E增强居民的社会责任

• 6. 中国的社会服务机构主要包括以下（　　）几类。

  A政府组织

  B群团组织

  C社会公益类事业单位

  D社会服务类民间组织

  E社会服务类企业组织

• 7. 某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”。下列问题中具有“双重含义”的是（）

  A您的性别？（1）男（2）女

  B您的亲戚和朋友多吗？（1）很多（2）较多（3）一般（4）较少（5）很少

  C当心情烦闷时，您最喜欢找谁聊天？（1）家人（2）过去的同事（3）社会工作者 （4）邻居（5）其他（请说明 ）

  D您是否接受过志愿者的帮助？（1）是（2）否

  E您和儿女的关系好吗？（1）很差（2）较差（3）一般（4）较好（5）很好

• 8. 儿童阶段的生理、心理和社会方面的特征包括（　　）。

  A智力发展迅速

  B活动范围扩大

  C开始逻辑思维

  D行为上开始目标取向

  E社会性增强

• 9. 社会工作者小杜发现某社区内有数名单亲妈妈，她们既要工作又要照顾孩子，常常顾此失彼，工作、 生活、 心理压力很大，并且她们总感到离婚是“丢人”的，很少与别人交流。小杜计划运用小组工作的方法为她们提供服务，改变她们认为离婚“丢人”的想法，同时对她们进行减压训练。本案例中，关于社会工作要素的说法，正确的有（　　）。

  A小杜的服务对象是该社区内的单亲妈妈

  B小杜的服务是以单亲妈妈为主导设计和实施的

  C小杜提供服务的过程是与单亲妈妈互动的过程

  D小杜应运用专业方法来处理单亲妈妈的问题

  E小杜是为单亲妈妈提供服务的行动主体

• 10. 社区教育技巧主要有（　　）。

  A知识和资料的传播

  B居民骨干的训练

  C动员群众

  D争取政府支持

  E开展互助活动

• 11. 个案管理的核心任务就是服务评估，主要包括服务对象的（　　）。

  A心理状况

  B医疗情况

  C生理状况

  D财务状况

  E社会环境

• 12. 以下属于教育性督导内容的有（　　）。

  A向被督导者讲解有关老年人身心特点方面的知识

  B教导有关老人院管理运作方面的知识

  C说明有关老年人社会问题度政策方面的信息

  D分享有关老年人心理咨询和个案辅导的技术

  E审阅被督导者的工作记录和报告

• 13. 根据团队在社会服务机构中的不同作用，最常采用的团队结构可分为（　　）。

  A问题解决型团队

  B依存性团队

  C协调性团队

  D学习型团队

  E跨专业团队

• 14. 随着信息化建设的快速发展，大众传媒对青少年的影响越来越大，其主要表现有（）

  A可以增强青少年的固有观念和行为

  B可以通过重复传播来改变青少年的行为

  C可以使青少年改变其原有的立场

  D可以使青少年的积极影响多过消极影响

  E可以提供信息引导青少年的行为

• 15. 塞利比在其《优势视角——社会工作实践的新模式》一书中通过阐释优势视角理论的基本概念，向读者阐释了优势视角理论的主要理论框架。这一理论的内容包括( )。

  A对话与合作

  B治愈和整合

  C增强权能

  D干预与评估

  E优势

• 16. 中国的社会服务机构主要包括以下（　　）几类。

  A政府组织

  B群团组织

  C社会公益类事业单位

  D社会服务类民间组织

  E社会服务类企业组织

• 17. 一般来说，影响个人社会支持程度的因素有(　　)。

  A心理因素

  B发展因素

  C个人因素

  D环境因素

  E他人因素

• 18. 下列关于人生发展各阶段的描述，错误的有（　　）。

  A青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平，进入人生最佳时期

  B学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高

  C中年人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

  D随着生理方面的迅速发展，青少年的性心理有了相应的发展，其主要表现是性意识的发展

  E老年人能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧

• 19. 关于社会服务机构的规划与计划，下列理解正确的有（　　）。

  A计划由中高层管理者制订

  B计划有可操作性，甚至可分解成每日的行动目标

  C计划往往比规划的时间跨度要长

  D规划注重未来发展的方向性目标，更关注机构与外部社会环境关系

  E规划能为人们提供行政控制的标准和手段。依靠规划可以对机构各部门及成员的工作进行考察和评价

• 20. 吴某的丈夫偷偷吸毒，将家里的积蓄换了毒品，经营的生意难以维持，吴某发现后极度惶恐焦虑，既担心丈夫毒瘾越来越大，又担心丈夫被警察抓去，家庭生活失去依靠，于是向社会工作者求助。下列社会工作者的做法中，正确的是( )。

  A报警

  B建议吴某劝丈夫主动去戒毒所

  C劝吴某离婚

  D向吴某提供戒毒机构的信息

  E帮助吴某疏导焦虑