康复医学治疗技术师专业实践能力模拟试题(一)
考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：52
试卷答案：有
试卷介绍： 考试康复医学治疗技术师专业实践能力模拟试题已经整理好，需要备考的朋友们赶紧来刷题吧！
试卷预览
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1. 以下关于记忆技巧法(PQRST法)说法中错误的是
AP—(Preview)预习或浏览要记住的段落内容
BQ—(Question)向自己提问该段的目的或意义
CR—(Read)仔细阅读材料
DS—(Speak)重复刚阅读的内容以增加记忆
ET—(Test)用回答问题的方法检验自己的记忆
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2. 进行需他人帮助转移时，帮助者错误的方式是
A站立姿势应稳定
B尽量采用缩短阻力臂的方式
C利用下肢肌力承担重量
D增加对自己腰背部的应力
E尽量争取患者配合
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3. 颈部左右旋的正常活动度是
A0°～40°
B0°～50°
C0°～60°
D0°～70°
E0°～80°
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4. 令患者做上臂外展90°，抵抗检查者施加的向下压力，此时被检查肌为
A肱二头肌
B胸大肌
C前锯肌
D三角肌
E喙肱肌
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5. 属于干性啰音的是
A小水泡音
B痰鸣音
C哨笛音
D捻发音
E舒张期杂音
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6. 阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项?
A确定希望改变的是什么行为，并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度。
B确定这一行为的直接后果是什么
C设计一个新的结果取代原来的结果
D认真地向病人介绍该疗法的原理和过程
E强化实施
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7. 一般超声最短治疗时间为1min/cm
，最长的总治疗时间为15分钟，那么A选用1cm
的声头最大的治疗面积为5cm
B选用1cm
的声头最大的治疗面积为10cm
C选用1cm
的声头最大的治疗面积为15cm
D选用5cm
的声头最大的治疗面积为65cm
E选用5cm
的声头最大的治疗面积为70cm
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8. 用Brunnstrom运动恢复分期评定偏瘫患者，发现患侧手部明显痉挛，无法主动性伸直手指，应该属于
AⅠ期
BⅡ期
CⅢ期
DⅣ期
EⅤ期
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9. 症状限制性试验的停止指征不包括
A出现呼吸困难
B运动负荷增加时收缩压下降
C心电图S-T段下降≥1mm
D患者主动要求停止
E心率加快
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10. 肩外展固定性矫形器叙述正确的是
A肩外展70°～90°、前屈15°～30°，肘关节屈曲90°
B肩外展70°～90°、前屈20°～40°，肘关节屈曲70°
C肩外展60°～80°、前屈15°～40°，肘关节屈曲90°
D肩外展70°～90°、前屈15°～30°，肘关节屈曲70°
E肩外展60°～80°、前屈15°～30°，肘关节屈曲90°
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11. 患者女，55岁。左侧肢体无力7天，生命体征平稳，颅脑CT示右侧基底节区梗死。患者床上卧位，未坐起。开始转移训练时，不适宜进行的训练是
A床旁坐起与躺下
B仰卧位-侧卧位转移训练
C侧方移动转移训练
D卧位-坐位转移训练
E坐位-站立位转移训练
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12. 磁疗法的治疗剂量中，低磁场为
A小于50mT
B50～80mT
C80～100mT
D100～120mT
E120～150mT
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13. 钩状抓握用于
A握皮包提手
B握插钥匙
C持笔写字
D持匙进食
E捡拾篮球
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14. 关节活动范围评定常用仪器中，精确度最高的是
A通用量角器
B电子量角器
C小型半圆型量角器
D直尺
E钢丝
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15. 关于等速运动的叙述，正确的是
A定量评定肌力的方法
B运动速度恒定不变，阻力不变
C运动角度恒定不变，阻力不变
D仅可以测定等速向心肌力
E仅可以测定等速向心和等速离心肌力
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16. 关于最大摄氧量VOmax，不正确的概念是
A也称为最大耗氧量
B是综合反映心肺功能的最好生理指标
C正常情况下取决于心排出量和动静脉氧分压差
D运动训练可通过外周效应和中心效应提高最大摄氧量
E一般在40岁时达到峰值
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17. 患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为
A感觉性失语
B运动性失语
C传导性失语
D球性失语
E命名性失语
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18. 患者，女性，46岁，双膝无力2个月，上下楼梯时明显困难。患者尚有胸腹部的束带样感觉，步态欠稳。首先考虑的疾病是
A脊髓型颈椎病
B神经根颈椎病
C颈型颈椎病
D椎动脉型颈椎病
E交感神经型颈椎病
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19. 患者女，40岁。右上肢皮疹1周，既往银屑病病史3年余。该患者首选的水疗方法是
A温水浴
B盐水浴
C松脂浴
D苏打浴
E冷水浴
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20. 患者，女，40岁，右侧头痛、面部发麻伴有右耳听力下降1年，头颅MRI提示：右小脑脑桥脚肿瘤。该患者最适宜用哪种电生理检查
A脑干诱发电位
B视觉诱发电位
C体感诱发电位
D运动诱发电位
E神经肌电图检查
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21. 下列关于轮椅的测量正确的是
A轮椅应有的座位宽度是患者坐上轮椅后双大腿与扶手之间有5cm的间隙
B轮椅座位的深度是患者坐上轮椅后坐垫前缘离腘窝约6.5cm
C适当的扶手高度是患者在坐位双臂内收的情况下，前臂平放在扶手上，肘关节屈曲角度大于90°
D脚踏板的板面离地面的距离越低越好
E一般轮椅靠背越低越稳定
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22. 最大摄氧量的百分比为多少时，为推荐的有氧耐力训练强度?
A小于20%VO2max
B小于30%VO2max
C50%～60%VO2max
D60%～80%VO2max
E大于80%VO2max
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23. 以下不属于行为治疗的特点的是
A揭示个体的思想矛盾
B不过分追究过去的经验
C治疗目标是改变人的行为
D以行为原则为理论基础
E逐渐建立正常的行为反应
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24. 下列不属于吞咽障碍间接训练的是
A口唇闭锁练习
B进食食物训练
C冷刺激
D咳嗽训练
E促进吞咽反射训练
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25. 下列属于构音器官训练前准备的是
A下颌运动功能训练
B口唇运动训练
C呼吸训练
D松弛训练
E舌运动训练
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26. 关于完全性脊髓损伤的判定标准，下列说法正确的是
A四肢深感觉完全消失
B躯干浅感觉完全消失
C四肢浅感觉完全消失
D四肢肌肉肌力均为0级
E肛门外括约肌随意收缩功能完全消失
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27. 下列关于肌张力评定的叙述哪一项是错误的?
A要求患者尽量放松，由评定者支持和移动肢体
B评定者应保持固定形式和持续地徒手接触，并以恒定的速度移动患者肢体
C快速的牵张刺激可用于评定阵挛
D在单侧功能障碍(如偏瘫)时，可将非受累侧作为正常对照
E肌张力弛缓时，评定者可有肢体沉重感，且无反应
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28. 单侧忽略的训练方法包括
A空间关系辨别训练
B身体感觉失用训练
C忽略侧肢体运动训练
D视扫描训练
E语言提示训练
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29. 下列哪项是作业治疗师的核心技能?
A活动分析
B关节松动术
C心理治疗
D矫形技术
E计算机操作能力
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30. 有氧运动训练时，下列哪项不提示运动强度过大?
A运动后有轻度的疲劳感
B运动后出现明显无力
C活动时因气喘不能自由交谈
D不能完成运动
E运动后出现恶心
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31. 协调运动的特征不包括
A适当的力量
B适当的速度
C适当的节奏
D适当的方向
E可随意的运动
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32. 下列有关假肢穿脱训练的描述中错误的是
A有悬吊和固定装置的大腿假肢，应先调整吊带的松紧带，再束紧腰带
B站起时，假肢应在前，健肢在后，双手压住大腿下部
C有内衬套的假肢应先穿上内衬套，再将假肢穿入接受腔
D穿假肢前应在残肢和接受腔壁间涂上滑石粉
E在平行杠内练习步行时，应先进行健肢站立，假肢的迈步练习
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33. 双侧臀中肌无力多表现为
A鸭步步态
B跨栏步态
C膝过伸步态
D膝塌陷步态
E酩酊步态
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34. 膝过伸常见的诱因，不包括
A支撑相伸膝肌痉挛
B膝塌陷步态时采用膝过伸代偿
C跖屈肌痉挛或挛缩
D一侧膝关节无力导致对侧代偿
E关节炎
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35. 患者，男，40岁，职员，颈项部疼痛半天。晨起时突觉颈部板滞疼痛不适，右侧旋转活动和俯仰困难，查体：颈项部肌肉紧张，右斜方肌痉挛，明显压痛。颈部各项试验无神经压迫症状，X线片检查见无异常表现。本患者可初步诊断为
A椎动脉型颈椎病
B落枕
C椎动脉供血不足
D寰枢关节紊乱
E颈型颈椎病
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36. “一侧腋杖和对侧足同时伸出→余下的腋杖和足再同时伸出”描述的是截瘫患者
A交替拖地步行
B同时拖地步行
C四点步行
D三点步行
E两点步行
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37. 关于轮椅使用时正确的坐姿，下列错误的是
A操作时臀部和腹肌收缩，稳定骨盆
B大小腿之间的角度在110°～130°，以120°为最合适，臀部与膝部处于同一高度
C双手握扶住轮椅的扶手，肘关节保持在屈曲90°
D坐姿端正，双眼平视，上身稍微向前倾，两肩放松
E双足平行、双足间距与骨盆同宽，利于稳定骨盆，并分担身体重量
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38. 颈椎牵引时间每次是
A20～40分
B10～20分
C20～30分
D10～15分
E30～60分
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39. 下面哪项不属于持拐步态?
A二点式步态
B摆至步与摆过步态
C三点式步态
D四点式步态
E单点步态
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40. 按摩的适应证是
A局部皮肤创伤
B肢体水肿
C新鲜瘢痕
D湿疹
E局部骨折未愈
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41. 诊断脑震荡最有价值的表现是伤后
A昏迷时间未超过30分钟
B头晕和呕吐等症状剧烈
C近事遗忘
D有短时生命体征变化
ECT检查异常
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42. 对于中枢神经系统损伤的患者，应该选择作业活动的分析方法是
A神经发育学
B生物力学
C运动学
D感觉综合
E影像学
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43. 肌力评定时错误的做法是
A应使患者配合
B患者应适当去除衣物
C应检查涉及的所有关节
D应增加协同肌或拮抗肌的作用
E患者保持姿势的平面应良好固定
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44. 腕关节屈曲的正常活动值为
A0°～70°
B0°～80°
C0°～90°
D0°～100°
E0°～110°
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45. Bruunstrom训练注意事项中错误的是
A训练时患者应主动参与，不可随意用力
B为增强治疗作用，还可利用各种感觉刺激
C为引出运动反射，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射
D为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动
E早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反射
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46. 双侧上、中、下部腹壁反射均消失见于
A腰椎病
B急性腹膜炎
C同侧锥体束病损
D胸髓11～12节病损
E胸髓病损
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47. 听觉失认评定内容不包括
A无意义声音配对
B环境音
C音乐
D语声
E噪音
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48. 小儿脑瘫的特点不包括
A运动发育的异常性
B运动发育的未成熟性
C脑的可顺应性
D脑的可塑性
E促进正常姿势和运动模式的建立和发展
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49. 肱三头肌MRC肌力3
提示A能对抗大阻力
B能对抗中等阻力
C在运动末期能对抗一定阻力
D仅能抗重力
E不能对抗阻力
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50. 心电运动试验中代表心肌耗氧相对水平的指标是
AHR
BHP
CBP
DRP
ERPP
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51. 足印法评定结果出现左右步长不等提示
A人体站立的支持面缩小，稳定性下降
B人体站立的支持面增大，稳定性增加
C足夹角缩小使支持面减小，稳定性下降
D足夹角增大使支持面增大，稳定性增大
E行走的对称性被破坏，稳定性下降
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52. MRC肌力5级英文缩写为
AN
BG
CF
DP
ET
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53. 不属于作业活动的是
A旋拧螺钉
B黏土塑形
C肌力训练
D园艺
E操作计算机
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54. 持续性关节被动活动注意事项不确切的是
A手术切口如与肢体长轴垂直者不宜采用
B避免合并使用抗凝药治疗，否则容易造成血肿
C术后伤口内有引流管时，要注意运动时不要夹闭管子
D在获得一定的关节活动范围后，可继续使用CPM进行关节活动训练
E程序的设定根据患者反应、外科手术方式或疾病的整体情况调整
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55. 应用仪器的静态平衡功能评定结果不包括
A重心的位置
B站立维持的时间
C重心摆动路线
D重心摆动的范围
E稳定极限
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56. 对失语症患者训练叙述不正确的是
A长时间训练比短时间多频率训练的效果要差
B短时间多频率训练比长时间训练的效果要好
C多数失语症患者具有交流的智能而无交流的能力
D多数失语症患者具有交流的能力而无交流的智能
E病情稳定，能够耐受集中训练至少30分钟，即可开始训练
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57. 足印法不能获得的参数是
A步长
B步宽
C跨步长
D足夹角
E步频
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58. 髋关节外展的活动度为
A0°～30°
B0°～45°
C0°～60°
D0°～75°
E0°～90°
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59. 关于轮椅坐姿的描述不正确的是
A双手握住轮椅的扶手
B肘关节保持在屈曲90°左右
C臀部紧贴后靠背
D上身稍向前倾
E双足间距与骨盆同宽
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60. 对于骨骼肌运动系统损伤患者，应该选择作业活动的分析方法是( )。
A神经发育学
B康复评定
C生物力学
D运动学
E影像学
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61. 以下哪类患者可以进行膀胱训练
A胸段脊髓损伤并膀胱肿瘤
B胸段脊髓损伤并严重前列腺肥大
C颈段脊髓损伤并3度压疮
D脊髓损伤并神志不清
E胸段脊髓损伤并严重尿路感染
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62. 糖尿病患者什么时候进行运动治疗为宜
A清晨起床后
B空腹时
C餐前
D餐后即刻
E餐后半小时
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63. 患者上下轮椅时为保证安全，需特别注意的事项是
A扶住患者
B扶住轮椅
C扶住车轮
D刹住车闸
E踩住踏板
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64. 下列关于腋拐使用的说法正确的是
A四点步行法行走稳定，速度较快
B两点步行法要求使用者应有比四点步行更强的平衡能力
C使用腋拐者主要通过腋托负重
D持杖时腋托抵在腋窝
E行走时拐杖的着地点要控制在脚掌的正前方部位
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65. 创伤后应激障碍
A是指在异乎寻常的威胁或灾难性打击之后，延迟出现或长期持续的精神障碍
B是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
C是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果，表现为烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为和生理功能障碍
D以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病
E以焦虑为主要表现，表现为持续性紧张或发作性惊恐状态
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66. 下列关节活动范围测量的注意事项错误的是
A被评定关节须充分暴露
B评定时须保持正确体位
C关节被动活动时手法要柔和，速度缓慢均匀
D为防止代偿运动，应固定测量关节的近端
E对于痉挛的患者，应在按摩、运动及其他康复治疗后立即评定关节活动度
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67. 下列属于构音器官训练前准备的是
A松弛训练
B呼吸训练
C下颌运动功能训练
D口唇运动训练
E舌运动训练
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68. 对牙刷通过反复实践进行辨认，属于
A物品失认训练方法
B色彩失认训练方法
C听觉失认训练方法
D体觉失认训练方法
E空间关系失认训练
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69. Ⅱ度压疮的治疗措施不包括
A手术治疗
B紫外线照射
C红外线照射
D加强营养
E解除压迫
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70. 神经肌肉电刺激治疗的禁忌证为
A长期卧床引起的肌肉萎缩
B脑卒中早期肢体软瘫
C脊髓损伤后的肌肉痉挛
D安装有心脏起搏器的患者
E臂丛神经牵拉损伤引起的上肢肌肉无力
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71. 阳性强化法的四步骤中不包括下列哪项
A确定希望改变的是什么行为，并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度
B确定这一行为的直接后果是什么
C设计一个新的结果取代原来的结果
D认真地向患者介绍该疗法的原理和过程
E强化实施
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72. 患者，男，54岁，教授，脑梗死后左侧肢体活动受限，现在上肢Brunnstrom分级Ⅴ级，下列作业活动中更适合增强患者上肢及手的功能的是( )。
A砂磨
B调和黏土
C编织
D打字与计算机操作
E手摇缝纫
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73. 下列有关H反射正确的是( )。
A刺激由小到大调整到相当于M波阈强度
B可在全身任何肌肉引出
C确保刺激为超强刺激
D常用于腰5神经根病的判定
E常用于腰4神经根病的判定
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74. 下列关于膀胱控制训练的说法，错误的是
A必须定时进行膀胱残余尿量的监测，避免发生尿潴留
B应避免膀胱过度充盈或者手法加压过分
C膀胱反射出现需要一定的时间积累，因此训练时注意循序渐进
D一般来说，膀胱排空活动与痉挛的发作关系不大
E逼尿肌反射亢进时叩击膀胱区可能导致尿液返流到肾脏
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75. 下列超声波治疗时间叙述错误的是( )。
A超声波治疗的总时间一般不超过15min
B超声波治疗的时间多选用5～10min
C脉冲超声波比连续超声波的治疗时间可略长
D固定法治疗比移动法治疗时间要短
E超声波治疗的总时间一般不超过10min
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76. 下述抗阻运动施加阻力的方法中，正确的是
A关节活动度起始施加大阻力
B关节活动度终末施加大阻力
C关节活动度中间部分施加大阻力
D始终保持阻力大小
E阻力施加在受累关节近端
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77. 先后在直视与闭眼时用手触摸布袋与盒内不同形状、大小，质地的物品，加以描述、比较和识别，属于
A感觉功能的作业训练
B知觉功能的作业训练
C认知功能的作业训练
D失认症作业训练
E失用症作业训练
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78. 关节松动技术中属于生理运动手法的是
A摆动
B滚动
C滑动
D分离
E旋转
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79. 磁疗法的注意事项不包括
A磁片、磁头不得撞击
B定期检查永磁体的磁感应强度
C勿使磁卡、手机、录音磁带等接近磁片、磁头
D磁疗法可用于植有心脏起搏器者、金属异物处
E眼部、头面部、高血压病患者宜用低磁场，不宜长时间治疗
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80. 合谷穴属于哪一条经络？( )
A手阳明大肠经
B手太阳小肠经
C手少阳三焦经
D手太阴肺经
E手少阴心经
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患者，女，50岁，行乳癌根治术，术后康复治疗。
1. 患者术后多长时间内可行患侧上肢抗阻训练?（）A术后当日
B术后1～2天
C术后1周内
D术后2周内
E术后2周后
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2. 患者术后多久可以铺床叠被?（）
A出院后2周
B出院后1个月
C出院后1周
D出院前
E出院后2个月
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患者，男，42岁。因间断发生胸闷、心悸1个月到医院进行踏车试验。运动中连续以心电图监护，并于每级运动末记录心电图，同时测量血压。
3. 记录心电图和测量血压的时间在每级运动末的（）。A10秒
B20秒
C30秒
D40秒
E50秒
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4. 运动终点为（）。
A乏力
B腿部肌肉疼痛
C咳嗽
D心电图异常
E口干
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5. 下列治疗方法中，对于本病最合适的治疗方法为（）。
A挑刺
B温针灸
C拔火罐
D刺络放血
E埋线
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患者，女，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意。采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读理解轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常。
6. 该患者可能是什么类型的失语?（）A传导性失语
B混合性失语
C运动性失语
D感觉性失语
E命名性失语
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7. 对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果不包括哪个内容?（）
A听理解
B认知功能
C听力检查
D口语表达
E阅读能力
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患者，女，40岁。突发讲话不清1月余入院。MRI检查示“脑干梗死”。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。
8. 该患者语言障碍的诊断为（）。A失语症
B言语失用
C运动性构音障碍
D功能性构音障碍
E器质性构音障碍
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9. 下列哪项训练可改善患者的吞咽反射?（）
A唇闭锁练习
B冷刺激咽部黏膜
C咳嗽训练
D牵拉舌尖训练
E用力推掌发“a”音训练
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10. 针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用相关训练，下列训练不正确的是（）。
A鼻吸气-口呼气训练
B用力叹气
C重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒
D伸舌训练
E用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
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A.25分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
1. 患者，男性，卒中后3个月，患者能独立地走进浴室，打开水龙头，开始洗澡，但拧毛巾和抹身时需要他人帮助，该患者用Barthel指数评估，洗澡项评分为多少分A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
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2. 患者，女性，60岁，脑出血后2个月，患者能梳头、刷牙、洗脸，但患者家属需把水端到患者面前，帮患者拧好毛巾，并把牙膏挤好，该患者用Barthel指数评估，修饰项评分为多少分
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
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3. 脑梗死患者，男性，70岁，能用手杖独立步行50米，该患者用改良Barthel指数评估，行走项评分为
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
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4. 患者，男性，卒中后2个月，能自己在床上坐起，但要帮助下才能转移到轮椅，在用轮椅时也需要较多的帮助，该患者用Barthel指数评估，床-轮椅转移项评分为多少分
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
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A.托马斯(Thomas)征B.望远镜试验（套叠征）C.双髋外展试验（蛙式试验）D.下肢短缩试验（Allis征）E.臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
5. 髋部特殊检查中，"若一侧或双侧大腿不能平落于床面（髋关节外展受限），即为阳性。该试验用于患儿，阳性为先天性髋关节脱位"的是A托马斯(Thomas)征
B望远镜试验（套叠征）
C双髋外展试验（蛙式试验）
D下肢短缩试验（Allis征）
E臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
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6. 髋部特殊检查中，"若一侧膝低于对侧膝即为阳性。提示该侧下肢有短缩（股骨或胫、腓骨短缩）或有髋关节脱位"的是
A托马斯(Thomas)征
B望远镜试验（套叠征）
C双髋外展试验（蛙式试验）
D下肢短缩试验（Allis征）
E臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
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7. 髋部特殊检查中，"患者仰卧位，检查者扶持患者两侧膝部，将双侧髋、膝关节均屈曲90°，再作双髋外展外旋动作，呈蛙式位"的是
A托马斯(Thomas)征
B望远镜试验（套叠征）
C双髋外展试验（蛙式试验）
D下肢短缩试验（Allis征）
E臀中肌试验（Trendelenburg试验、单腿独立试验）
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A.扶持下保持独立坐位姿势B.无身体动作的前提下保持独立坐位姿势C.独立完成身体重心转移的训练D.帮助下完成身体重心转移的训练E.可以抵抗外力保持身体平衡的训练
8. Ⅱ级平衡训练（）。A扶持下保持独立坐位姿势
B无身体动作的前提下保持独立坐位姿势
C独立完成身体重心转移的训练
D帮助下完成身体重心转移的训练
E可以抵抗外力保持身体平衡的训练
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9. Ⅲ级平衡训练（）。
A扶持下保持独立坐位姿势
B无身体动作的前提下保持独立坐位姿势
C独立完成身体重心转移的训练
D帮助下完成身体重心转移的训练
E可以抵抗外力保持身体平衡的训练
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10. Ⅰ级平衡训练（）。
A扶持下保持独立坐位姿势
B无身体动作的前提下保持独立坐位姿势
C独立完成身体重心转移的训练
D帮助下完成身体重心转移的训练
E可以抵抗外力保持身体平衡的训练
