考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:32
试卷答案:有
试卷介绍: 考试康复医学治疗技术师专业实践能力模拟试题已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A心率生物反馈
B血压生物反馈
C肌电生物反馈
D手指皮肤温度生物反馈
E皮肤电阻生物反馈
A左膝侧副韧带断裂
B左膝前叉韧带断裂
C左膝关节感染
D左膝半月板损伤
E左膝后叉韧带断裂
A套圈
B扑克
C集邮
D抛球
E下棋
A一般从脊柱下端开始,逐渐向上端移动
B一般从脊柱上端开始,逐渐向下端移动
C一般从腰部疼痛周围开始,逐渐向疼痛部位移动
D一般从腰部疼痛部位开始,逐渐向外周移动
E直接于疼痛部位推拿即可
A第一种
B第二种
C第三种
D第四种
E第五种
A5级
B5级
C4级
D4级
E4级
A可继续进行评定
B立即终止评定
C立即中止继续增加阻力
D减小阻力,继续进行
E加大阻力,超过痛点
A运动当日失眠
B运动后大汗
C运动后持续疲劳
D运动后持续关节酸痛
E运动次日清晨安静心率明显变快或感觉不适
AⅠ
BⅠ+
CⅡ
DⅡ+
EⅢ
A出现刚可见的肌肉收缩为度
B出现明显可见的肌肉收缩为度
C必须引起3级肌力收缩
D必须引起4级肌力收缩
E必须引起5级肌力收缩
A直接敷磁法
B间接敷磁法
C耳磁法
D旋磁法
E电磁法
A骨或关节的疾病
B肌、腱、韧等疾患
C神经疾患
D皮肤瘢痕挛缩
E精神因素
A退变型
B中央型
C膨出型
D侧后型
E外侧型
A大水泡音
B中水泡音
C哮鸣音
D小水泡音
E捻发音
A会阴部保持干燥
B尿布可反复使用
C便后用温水清洗臂部,蘸干,涂油
D清洁、透气的尿布
E必要时将臀部暴露于空气中
A明确活动的方式
B选择活动类型
C分析选择活动的理由
D对文化程度进行分析
E确定活动场地
A治疗应用耦合剂的目的是减少声头与皮肤之间的声能损耗,使更多声能进入体内
B耦合剂的声阻介于声头表面物质和皮肤的声阻之间
C水与人体组织的声阻接近,对超声能量的吸收少,是理想的耦合剂
D作为超声直接接触治疗耦合剂的物质有:甘油、水、凡士林、液状石蜡、蓖麻油、凝固胶、乳胶
E耦合剂应该是清洁、透明、不污染皮肤、能在皮肤表面停留、不会快速被皮肤吸收、无刺激、无气泡的
A手法被动牵张
B机械被动牵张
C主动抑制
D自我牵张
E主动牵张
A水洗沉淀法
B白陶土沉淀法
C滑石粉沉淀法
D离心法
E过滤法
A提踵试验
B跖屈踝试验
C足内、外翻试验
D前足横向挤压试验
EHelbing(赫尔本)征
A神经功能变差
B不反映神经功能情况
C神经功能有所恢复
D神经功能无变化
E肌肉功能变好
A感应电疗法
B功能性电刺激
C间动电疗法
D电兴奋疗法
E厘米波疗法
A渐进透露真实的病情
B增强患者生活的信心
C主动对患者进行心理干预
D预防自杀
E使用抗抑郁药配合治疗
A训练用卡片
B一杯水
C镜子
D录音机
E压舌板
A用软毛刷刺激软腭
B舌运动训练
C用压舌板辅助软腭抬高
D用力叹气
E用冰块刺激软腭
A足握持反射9个月后消失
B颈部调整反应持续存在
C对称性颈紧张性颈反射6个月后消失
D坐位平衡反应持续存在
E阳性支撑反应8个月后消失
A与构成关节的远端骨长轴垂直
B与构成关节的近端骨长轴垂直
C与构成关节的近端骨长轴平行
D与构成关节的远端骨长轴平行
E与关节轴心垂直
A使用后折叠好衣服
B把患侧上肢和手穿进/脱出正确袖管
C把衣领拉到/脱到健肩
D把衣领拉到/脱到患肩
E穿上/脱下健侧上肢袖管
A治疗剂量
B注意事项
C治疗项目
D治疗目标
E作业活动分析
A神经根型、椎动脉型、颈型颈椎病
B枕颌带牵引可作为急性颈椎骨折、脱位等外伤的临时应急措施
C颈部肌肉痉挛
D儿童的颈1、2自发性半脱位
E寰枢关节半脱位并伴有脊髓受压
A光敏性疾病
B严重心功能不全
C妊娠孕妇
D白内障患者
E银屑病、白癜风患者
A是脊髓前角病变的重要指标
B是脱髓鞘病变的重要指标
C是周期性瘫痪的特征性表现
D是重症肌无力的特征性表现
E是神经根病变的重要指标
A1.2ms以上
B1.5ms以上
C0.5ms以上
D1.0ms以上
E2.0ms以上
A病理基础是支配肌肉的神经轴突部分受损
B肌肉对感应电刺激与直流电刺激均有反应
C神经对直流电刺激有反应
D神经对感应电刺激无反应或兴奋性增高
E神经对感应电刺激无反应或兴奋阈降低
A如患者完全不能自主排尿,导尿频率为4~6次/日,每次导出的尿液以400ml为宜
B如患者能部分排尿,导尿频率为1~2次/日
C残余尿少于80~100ml时可以停止间歇导尿
D间歇导尿期间患者须建立定时定量饮水、定时排尿的制度,以便合理选择导尿时机
E患者每日进水量一般要2000ml以上
A访谈法
B观察法
C评估法
D询问法
E自我报告法
A胸腹部
B体弱者
C头面部
D眼部
E出血倾向
A50~150mT
B150~300mT
C30~50mT
D<30mT
E>300mT
A关节的静止位置
B关节的运动速度
C关节运动的方向
D肌肉张力及其变化
E肌肉力量及其变化
A下颌开合
B唇的开合
C咬肌运动
D呼吸训练
E咳嗽训练
A治疗机输出的大小
B治疗机输出电场的强弱
C治疗机输出是否谐振
D患者吸收剂量的大小
E周围空间电磁场的大小
A自主的波动化运动变化表明肌张力障碍
B自发性运动的完全缺失表明肌张力迟缓
C痉挛频度增加可能是膀胱感染或急腹症的早期表现
D痉挛程度增加可能是其他有害传入导致的早期表现
E异常运动模式常表明存在肌张力异常
A0°~105°
B0°~110°
C0°~115°
D0°~120°
E0°~125°
A深吸气以达到必要吸气容量
B短暂闭气以使气体在肺内得到最大分布
C打开声门以进一步降低气道中的压力
D增加腹内压来进一步增加胸内压
E声门突然打开,高速气流使分泌物排出体外
A皮炎时忌用红外线,以免加剧
B急性外伤后,一般不用红外线
C动脉阻塞性病变时不宜用红外线
D对于水肿增殖的瘢痕,可以用红外线照射
E照射头部时,应戴绿色防护镜或用浸水棉花敷于眼睛上
A正常运动时收缩压应随运动负荷的增加而逐步升高
B正常人运动负荷每增加1MET则收缩压相应增高5~12mmHg
C正常人运动负荷每增加1MET则心率相应增加8~12次/分钟
D正常人运动时收缩压达280mmHg和/或舒张压达160mmHg为高限
E正常运动时舒张压无明显变化甚至明显下降提示血管舒张功能良好
A物理治疗
B训练的转移
C作业的练习
D练习丧失的运动成分
E分析缺失的基本成分和异常表现
A注意心血管反应
B选择适当的运动方式
C保证充分的准备和结束活动
D使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响
E60岁以上者特别需要进行心电运动试验等检查
A可采用'一'表示某关节非正常过度伸展
B运动开始的角度与运动结束的角度之间的范围
C如存在关节活动受限应先测量主动关节活动范围
D如存在关节活动受限应先测量被动关节活动范围
E如不能从解剖0°位运动则应准确记录实际开始位的角度
A滚法
B揉法
C捏法
D拿法
E按法
A面部用蜡应单独加热
B伤口用蜡使用后应弃去
C蜡袋法简单易行,应该提倡
D切不可采用直接加热法熔蜡
E治疗时保持治疗部位静止不动
A句子水平的组合训练
B无意义音节组合训练
C有意义音节组合训练
D构音点不同的组合训练
E构音点相同的组合训练
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
A空吞咽
B交互吞咽
C侧方吞咽
D点头样吞咽
E声门上吞咽
A在治疗过程中出现明显冷痛或寒战、皮肤水肿苍白时即应中止治疗
B冷气雾喷射禁用于头面部,以免造成眼、鼻、呼吸道的损伤
C防止因过冷而发生冰灼伤、冷冻伤、皮肤出现水疱、渗出、皮肤皮下组织坏死
D对冷过敏者接受刺激后皮肤出现瘙痒、潮红、水肿时,应立即停止治疗
E治疗时要扩大治疗区周围非治疗区的范围,利于降低治疗区皮肤血液量减少,渗出减少
A疲劳
B关节不稳定
C骨折导致关节不稳
D肌肉等软组织损伤
E骨质疏松导致关节不稳
A头、颈和躯干向上方侧屈
B下面的臂外展放于胸前,提供支撑点
C上面的腿跨过下面的腿
D同时将身体重心前移至床边
E用下面的上肢支撑床面侧屈起身
A肌力按0~4级记录
B若同时存有痉挛可加"C"或"CC"
C若同时存有挛缩可加"S"或"SS"
D无需记录存在的疼痛
E深部肌肉1级和0级难以辨别时可加用"?"
A转移前不需向患者解释转移的目的和方法
B在帮助转移的过程中,应注意患者突然的或不正常的动作,防止意外发生
C若患者存在严重的骨质疏松症,则要注意避免发生病理性骨折
D帮助者应利用下肢肌力承担重量,以减少对自己腰背部的应力
E帮助者站立姿势应稳定,尽量采用缩短阻力臂、分解动作等方式
A桡神经损伤
B尺神经损伤
C胫神经损伤
D股神经损伤
E腓神经损伤
A测量中心为髂前上棘
B固定臂与地面垂直
C移动臂与股骨纵轴平行
D测量体位取立位
E正常范围为0°~90°
A5分钟
B5~10分钟
C10~20分钟
D30分钟以上
E没有固定的要求
A功率自行车
B保龄球
C捏橡皮泥
D木刻
E雕塑
A接受腔外侧壁不合适
B足部过度跖屈
C接受腔过度后倾
D接受腔相对于假足过于偏前
E假肢过长
A患者的温热感程度
B电流表强度
C氖光灯亮度
D电极面积
E皮肤红斑程度
A颈肌痉挛
B根性神经痛
C关节活动受限
D挛缩及粘连的关节
E脊髓病变
A石英玻璃
B普通玻璃
C钢化玻璃
D蓝色玻璃
E紫色玻璃
A只用1片磁片的为单磁片法
B同时用2片磁片的为双磁片法
C同时用多片但不超过6片磁片的为多磁片法
D敷贴磁片数不限
E多磁片法时敷贴磁片范围应超过病患范围
A低盐饮食、用利尿药
B多做静力性收缩及向心性按摩
C经常抬高术侧上肢,加强术侧上肢活动
D禁止在术侧上肢静脉穿刺、输液、测量血压等操作
E由肢体远端向近端的跳跃性持续性气压袖套以促进水肿的消散
A指可以由患者、亲属、陪护者或护士进行的不留置导尿管的导尿方法
B可以提高患者的生活独立性
C可应用于胸段脊髓损伤患者
D可应用于颈段脊髓损伤患者
E可应用于圆锥损伤的患者
A颈部
B上臂外侧
C下腹部
D前臂
E股部
A跖反射
B肛门反射
C膝反射
D腹壁反射
E角膜反射
A体重的30%
B体重的40%
C体重的50%
D体重的60%
E体重的80%
A恶性肿瘤
B高血压
C高热
D对直流电过敏
E妊娠
A应与患者建立充分的依赖关系,成为患者最好的交流对象
B应与患者保持亲密的个人关系,使患者自信心增强
C要尊重患者的意见
D适当的直言相告,以利尽早正视事实,接受自己
E当患者强调自己的错误时,应帮助淡化其失败感
A给人体模型穿衣服
B删除作业
C彩色积木块排列
D感觉-运动法
E按功能将物品分类
A10ml
B15ml
C20ml
D25ml
E30ml
A基强度的两倍
B用两倍于基强度的刺激使神经肌肉组织兴奋所需要的最短时间
C引起肌肉收缩的最小电流
D基强度的1/2
E即基强度
A今天的日期(包括年月日)
B今天是星期几
C现在几点了
D住院多长时间了
E您多大年龄了
A推法
B揉法
C捶法
D拿法
E抖法
A阅读理解训练
B书写训练
C非语言交流手段的训练
D命名训练
E听理解训练
A非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通
B好,语言功能基本上恢复正常
C差,可通过简短的语言进行沟通
D非常好,语言功能完全恢复正常
E一般,可用语言进行日常交流
A完全性失语
B传导性失语
C运动性失语
D命名性失语
E经皮质混合性失语
A颜色失认
B视野缺损
C单侧空间忽略
D左右失认
E共济失调
A表达性失语
B传导性失语
C命名性失语
D获得性失语
E混合性失语
A视空间失认
B手指失认
C物品失认
D触觉失认
E形状失认
A意念运动性失用
B发音失用
C意念性失用
D口颜面失用
E构成失用
AⅠ
BⅡ
CⅢ
DⅣ
EⅤ
A面神经功能恢复的预后差
B面神经功能恢复的预后良好
C现在判断预后为时过早
D确定预后之前需进行眨眼反射检查
E应每日进行面部肌肉直流电刺激以改善恢复
A在乳突区神经出口处进行刺激,阴极放在出口点,在口轮匝肌记录
B在乳突区神经出口处进行刺激,阳极放在出口点,在口轮匝肌记录
C在乳突区神经出口处进行刺激,阴极放在出口点,在咬肌记录
D在乳突区神经出口处进行刺激,阳极放在出口点,在咬肌记录
E在面颊部刺激,在眼轮匝肌记录
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
A25分
B15分
C10分
D5分
E0分
A手的休息位
B手的功能位
C手的保护位
D手的伸展位
E手的屈曲位
A手的休息位
B手的功能位
C手的保护位
D手的伸展位
E手的屈曲位
A缓解或消除疼痛
B改善关节粘连
C增加肌力
D增加耐力
E改善平衡和协调
A缓解或消除疼痛
B改善关节粘连
C增加肌力
D增加耐力
E改善平衡和协调
A观察舌的运动
B观察喉的情况
C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
D观察软腭情况
E观察唇的情况
A观察舌的运动
B观察喉的情况
C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
D观察软腭情况
E观察唇的情况
A观察舌的运动
B观察喉的情况
C观察有无鼻音或鼻漏音让患者说“妹、配”和“内、贝”观察其音质变化
D观察软腭情况
E观察唇的情况