考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:481
试卷答案:有
试卷介绍: 精心为各位备考小伙伴们整理了初级护师专业实践能力考试题(六)的模拟试卷,想要练习的小伙伴不要错过了。
A剖宫产术后康复准备出院的产妇
B间歇期后继续进行化疗的白血病患者
C脑中风一侧肢体瘫痪的患者
D精神分裂症发作期患者
E腹部手术后第二天的患者122.适合使用全补偿系统进行护理的患者是
A感觉运动期
B前运算思维期
C具体运算思维期
D抽象运算思维期
E形式运算思维期
A人体生理功能正常,无躯体疾病
B不但没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态
C身体健康、心理健康和良好的社会适应能力
D具有完整的生理状态和社会适应能力
E不但没有躯体疾病,还要有完整的心理状态
A人
B环境
C健康
D护理
E预防
A潜在并发症:心率失常
B体温过高:与肺部感染有关
C便秘:与长期卧床有关
D有皮肤完整性受损的危险:与卧床有关
E知识缺乏:缺乏冠心病居家自我护理的知识
A认知能力
B应对能力
C人格类型
D生活模式
E精神状态
A上午9点,王某咯血少量
B患者张某,咳嗽、咳痰
C王某自行排尿,茶色,100ml
D8小时内患者能自行排尿200ml
E下午4点患者王某鼻饲营养餐
A初期
B工作期
C进展期
D解决期
E结束期
A报告医师,停止医嘱
B将抗毒素分4次注射并逐渐增量,每隔20min一次,直至余量注完
C将抗毒素分4次注射并逐渐减量,每隔20min一次,直至余量注完
D将抗毒素平均分4次,每隔20min注射一次
E按原计划注射,同时给予抗过敏药
A有无混浊
B有效期
C有无沉淀
D标签是否清晰
E有无配伍禁忌
Ahs
Bqh
Cqn
Dpm
E12mn
A嗜睡
B昏睡
C意识模糊
D浅昏睡
E深昏迷
A1820年
B1835年
C1888年
D1909年
E1920年
A在进行护理操作时,可能接触了患者的血液、体液、分泌物、排泄物和污染的器械
B护理两个患者之间
C脱手套后
D护理人员为患者测血压后,进行导尿前
E护理人员在病房为同一患者测量体温和血压之间
A臀大肌
B臀中肌、臀小肌
C上臂三角肌
D前臂外侧肌
E股外侧肌
A主体是医疗机构
B行为具有违法性
C过失造成了患者人身损害
D过失行为与后果之间存在因果关系
E以上都不是
A选择股动脉外侧0.5cm处进针
B右手持注射器,针头与皮肤呈20°一25°角进针
C患者取仰卧,下肢伸直,略内收
D患者有出血倾向时不宜采用
E注射毕,局部用无菌棉签按压1~2分钟
A0.5%~2%
B1%
C5%
D0.05%~0.1%
E0.1%~0.5%
A溶液可预先配置
B可用来进行水的消毒
C0.02%的消毒液浸泡物品需5min
D0.1%的消毒液浸泡乙肝病毒污染的物品需10min
E高浓度的含氯消毒液不能杀死芽孢
A打开瓶盖后,立即倒入无菌容器中
B可直接在溶液瓶中蘸取
C可用敷料堵住瓶口,使溶液缓慢流出
D剩余溶液应在开启后24h内使用
E溶液倒出后未使用,应及时倒回瓶中
A根据物品性能及病原微生物的特性,选择合适的消毒剂
B消毒后的物品,使用前用灭菌注射用水冲洗表面
C待消毒的物品必须洗净、擦干或晾干
D消毒液内不可放置纱布等
E严格掌握消毒剂的有效浓度、使用方法及消毒时间
A护理记录及护理病历
B门诊治疗记录
C各种证明文件
D住院检查记录
E医疗记录
A吸入前嘱患者先漱口
B用蒸馏水稀释药液在5ml以内
C氧流量需6~8Lmin
D雾化吸入器进气口接氧气,湿化瓶中加入蒸馏水
E嘱患者呼气时移开出气口
A手术前3天进半流食
B每晚口服50%硫酸镁10~30ml
C手术前l天进流质饮食
D手术前1天下午2:00~4:00口服50%硫酸镁200ml
E手术前1天下午口服完硫酸镁后,再口服温开水1000ml
A根据病情适当增加活动量
B嘱患者禁忌食用油脂类食物
C嘱患者多吃富含膳食纤维的食物
D在腹部做环状按摩,刺激肠蠕动
E使用简易通便剂,如开塞露、甘油栓
A清洁灌肠
B保留灌肠
C大量不保留灌肠
D肛管排气
E服导泻药
A正常
B尿闭
C少尿
D尿潴留
E尿量偏少
A正常
B尿闭
C少尿
D尿潴留
E尿量偏少
A肝性脑病患者禁用生理盐水灌肠
B伤寒患者灌肠时,液面距肛门<30cm
C充血性心力衰竭患者禁用肥皂水灌肠
D急腹症、妊娠、习惯性便秘患者禁忌灌肠
E灌肠中出现面色苍白、出冷汗,应减慢速度
A4~5cm
B5~8cm
C2~3cm
D8~10cm
E15~25cm
A更换注射部位
B患肢制动
C抬高患肢
D95%的硫酸镁湿敷
E超短波理疗
A45°角进针,入皮后呈25°角穿刺
B25°角进针,入皮后呈45°角穿刺
C60°角进针,入皮后呈15°角进针
D15°角进针,入皮后呈60°角进针
E30°角进针,入皮后呈30°角进针
A铁锈色痰
B红棕色胶冻状痰
C白色泡沫样痰
D鲜红色m痰
E粉红色泡沫样痰
A没有疼痛
B没有焦虑
C没有忧愁
D轻松自在
E十分欣快
A雾滴小而均匀
B药液随呼吸可被吸到终末支气管及肺泡
C雾化液温暖、舒适
D雾量的大小可以调节
E用氧量小,节约资源
A生理的需要
B安全的需要
C爱与归属的需要
D尊重的需要
E自我实现的需要
A集中精神
B用心听讲
C双方保持合适的距离
D不必保持目光的接触
E全神贯注
A左心衰竭
B风湿性关节炎
C高血压工期
D慢性支气管炎
E胆结石待手术
A清洁灌肠
B保留灌肠
C大量不保留灌肠
D肛管排气
E服药导泻
A脉率
B血压
C呼吸
D瞳孔
E体温
A胶囊须用药匙取用
B药液不足1ml时须用滴管计量
C油剂用量杯计量后直接倒入药杯
D同时服用几种液体药物时,应分别放置
E先配固体药,再配水剂
A雾化罐
B螺纹管
C口含嘴
D水槽
E面罩
A一般情况下可执行口头医嘱
B医嘱须经医生签字方为有效
C医嘱须隔日仔细核对一次
D需下一班执行的医嘱书面注明即可
E各种通知单次日早晨集中送有关科室
A氯化钾
B乳酸钠
C高锰酸钾
D氢氧化钠
E亚硝酸钠
A口服利尿剂
B让患者听流水声
C用温水冲洗会阴
D按摩或热敷下腹部
E必要时遵医嘱行导尿术
A两肋弓交点上两横指,双手平行叠放
B两肋弓交点上两横指,双手垂直叠放
C胸骨左缘两横指,双手平行叠放
D胸骨左缘两横指,双手垂直叠放
E心前区,双手垂直叠放
A用无菌纱布将破裂处包好
B用胶布将破裂处贴好
C立即更换
D再加套一副手套
E用乙醇棉球擦拭手套
A4分钟
B6分钟
C8分钟
D10分钟
E15分钟
A触摸
B沉默
C积极倾听
D幽默
E澄清情况
A学习的理论
B信息交流的理论
C人的基本需要层次理论
D人、环境、健康与护理的理论
E疾病系统论
A每次夹紧一个棉球并挤出多余水分
B操作前将病人的义齿取下浸于冷开水中
C从门齿处放入开口器
D清点棉球个数
E禁止漱口
A口服
B吸入
C皮下注射
D肌内注射
E直肠给药
A戴口罩、帽子并清洗双手
B关闭门窗,保护患者隐私
C将无菌与非无菌物品分别放置
D检查导尿包的名称及灭菌日期
E用无菌持物镊夹取棉球消毒外阴
A减轻局部充血或出血
B减轻疼痛
C控制炎症扩散
D降低体温
E使患者舒适
A抑制细胞活性改善通气
B减少局部血液改善通气
C降低神经细胞兴奋性改善通气
D刺激神经末梢改善通气
E解除呼吸道痉挛改善通气
A我感觉不舒服
B我担心自己的病治不好了
C患者1周内体重下降2kg
D疼痛剧烈
E我最近两天瘦了
A距正常防线越远其缓冲保护作用越强
B距抵抗线越远其缓冲保护作用越强
C位于正常防线与抵抗线之间
D可伸缩并在短时间内可以发生变化
E受到压力源侵犯时表现出稳定性降低和疾病
A病室、厕所
B治疗室、库房
C浴室、洗涤间
D配餐室、更衣室
E走廊、病区化验室
A脑部血液循环障碍
B脑代谢障碍
C脑部缺血、缺氧
D牵张颅内静脉窦和脑膜
E脑膜受刺激
A鄙视他人
B攻击他人
C纵容自己
D自卑失望退缩
E过于依从别人
A间歇热
B不规则热
C体温过低
D稽留热
E弛张热
A忌碘膳食
B低盐膳食
C无盐膳食
D低脂膳食
E低蛋白质膳食
A2~4L/min
B4~6L/min
C6~8L/min
D8~10L/min
E10~12L/min
A所有的人
B健康的人
C患病的人
D有残疾的人
E有心理障碍的人
A损伤食管、胃黏膜
B抑制毒物吸收
C增加毒物的溶解度
D产生毒性更强的敌敌畏
E抑制毒物排出
A保持舒适
B安慰家属
C易于辨认
D防止面部淤血
E保持正确的姿势
A穿戴工作衣帽,取下手表,卷袖于肘下,洗手
B穿隔离衣,其污染面应朝内对着操作者
C穿衣袖时双手不可触及隔离衣的外面
D两手在背后捏住隔离衣内外边缘对齐折叠系带
E穿隔离衣后双臂保持在腰以下视线范围内
A淡黄色
B黄褐色
C棕色
D乳白色
E酱油色
A洗涤红细胞
B白细胞浓缩悬液
C血小板浓缩悬液
D库存血
E新鲜血
A呼吸道阻塞
B有皮肤完整性受损的危险
C便秘
D语言沟通障碍
E营养失调:低于机体需要量
A认识期
B指导期
C确认期
D开拓期
E解决期
A使用前应该对溶液的名称、浓度、有效日期及溶液质量
B开启瓶塞时手不可触及瓶口
C冲洗瓶口时标签始终朝向掌心
D倒液后环绕消毒瓶塞时,最先消毒手接触的部位
E已开启的无菌溶液瓶内的溶液,可保存24小时
A慢波睡眠的第I时相
B慢波睡眠的第Ⅱ时相
C慢波睡眠的第Ⅲ时相
D慢波睡眠的第Ⅳ时相
E快波睡眠
A紫菜
B卷心菜
C鱼
D肉类
E海带
A在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范
B没有进入患者角色,不承认自己是患者,不能很好地配合医疗和护理
C患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调
D安于患者角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理
E适应患者角色后,由于某种原因,又重新承担起本应免除的社会角色的责任
A在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范
B没有进入患者角色,不承认自己是患者,不能很好地配合医疗和护理
C患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调
D安于患者角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理
E适应患者角色后,由于某种原因,又重新承担起本应免除的社会角色的责任
A在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范
B没有进入患者角色,不承认自己是患者,不能很好地配合医疗和护理
C患者与其患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为的不协调
D安于患者角色,对自我能力表示怀疑,产生退缩和依赖心理
E适应患者角色后,由于某种原因,又重新承担起本应免除的社会角色的责任
A5°~15°
B15°~30°
C30°~40°
D40°~50°
E50°~60°
A5°~15°
B15°~30°
C30°~40°
D40°~50°
E50°~60°
A第I期
B第Ⅱ期
C第Ⅲ期
D第Ⅳ期
EREM期
A第I期
B第Ⅱ期
C第Ⅲ期
D第Ⅳ期
EREM期
A双侧瞳孔缩小
B小脑幕裂孔疝早期
C双侧瞳孔散大
D瞳孔呈椭圆形并伴散大
E瞳孔对光反应消失
A双侧瞳孔缩小
B小脑幕裂孔疝早期
C双侧瞳孔散大
D瞳孔呈椭圆形并伴散大
E瞳孔对光反应消失
A双侧瞳孔缩小
B小脑幕裂孔疝早期
C双侧瞳孔散大
D瞳孔呈椭圆形并伴散大
E瞳孔对光反应消失
A1小时
B2~4小时
C6~8小时
D2~16小时
E24小时
A1小时
B2~4小时
C6~8小时
D2~16小时
E24小时
A1小时
B2~4小时
C6~8小时
D2~16小时
E24小时
A防止失效
B防止污染
C防止效价降低
D减少青霉烯酸的产生
E防止出现结晶
A认真查对青霉素的试验结果
B认真检查1次性注射器
C药物应充分溶解并抽吸干净
D严格执行无菌操作原则
E在患者来门诊前抽好药物备用
A为避免患者疼痛可在双侧臀部交替注射
B避免在有硬结的部位注射
C使用一次性的注射器不可将针梗全部刺人
D第一次注射青霉素后可立刻回家休息
E不可随意加大使用剂量
A4~6cm
B7~10cm
C10~15cm
D18~20cm
E20~22cm
A尿道膜部扩张
B尿道耻骨前弯扩大
C尿道耻骨下弯扩大
D尿道耻骨前弯消失
E尿道耻骨下弯消失
A膀胱内滴药
B进行膀胱冲洗
C观察尿量并记录
D每日更换导尿管
E每日用酒精棉球消毒尿道
A500ml
B800ml
C1000ml
D1500ml
E2000ml
A如穿刺在左侧,应取左侧卧位
B如穿刺在左侧,应取右侧卧位
C头低脚高位,头偏向对侧并后仰
D头高脚低位,头偏向同侧并后仰
E去枕仰卧位,头偏向对侧并后仰
A过敏反应
B循环负荷过量
C空气栓塞
D发热反应
E脑水肿
A极轻度
B轻度
C中度
D重度
E过重度
A增加血红蛋白与氧的结合
B增加组织对氧的利用
C降低肺泡内张力
D降低肺泡内泡沫表面张力
E促进二氧化碳排出
A自理缺陷
B完全性尿失禁
C排便失禁
D有受伤的危险
E焦虑
A有误吸的危险
B有受伤的危险
C排便失禁
D自理缺陷
E尿潴留