考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:239
试卷答案:有
试卷介绍: 精心为各位备考小伙伴们整理了初级护师专业实践能力考试题(九)的模拟试卷,想要练习的小伙伴不要错过了。
A肾积水
B肾结石
C尿毒症
D膀胱炎
E糖尿病酮症酸中毒
A有无溃疡
B牙龈是否肿胀出血
C口唇是否干裂
D有无口臭
E有无真菌感染
A医生开具死亡诊断后方可进行
B尸体口、鼻、耳、肛门、阴道等孔道内塞入棉花,棉花勿外露
C有伤口者应不更换敷料
D有引流者应将引流管拔出,封闭伤口
E死亡时间应记录在体温单上
A急性阑尾炎
B脑出血
C牙痛
D踝关节扭伤早期
E术后尿潴留
A颈后部垫海绵
B两耳塞不脱脂棉
C两眼用凡士林纱布覆盖
D每30min测一次肛温
E肛温应维持在30℃以下
A热敷
B冷敷
C热水足浴
D按摩推拿
E红外线照射
A<50℃
B60~70℃
C70~80℃
D80~90℃
E<110℃
A嘱患者白天多饮水
B热敷或按摩下腹部
C加强皮肤护理和心理护理
D指导患者进行盆底肌锻炼
E长期尿失禁可遵医嘱行留置导尿
A20%~30%,减轻肺内充血水肿
B20%~30%,预防肺部感染
C50%~70%,预防肺部感染
D20%~30%,降低肺泡内泡沫的表面张力
E50%~70%,减少肺泡内液体的渗出
A四肢抽搐,出血倾向
B皮肤淤斑,脸色苍白
C腰背酸痛,血红蛋白尿
D喉头水肿,荨麻疹
E皮肤潮红,呼吸困难
A护理者
B计划者
C管理者
D教育者
E研究者
A人的一切活动离不开环境
B人与环境相互作用
C环境是动态的、变化的
D环境是指自然环境、社会环境
E环境影响人的健康
A环境是人这一系统的输入部分,是外在因素的总和
B护理的目标是促进入在生理功能上的适应
C健康是一种完整的适应状态,而不是一种动态变化的过程
D人是通过生理调节维持身体平衡而达到适应
E人通过适应性反应在生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面保持平衡
A体温39.4℃,高于正常范围
B皮肤发红、触之有热感
C呼吸、心跳均加快
D痰液不易排出
E不能出汗
A体温升高
B血红蛋白降低
C乏力
D体重68kg
E二尖瓣杂音
A加强心理护理,建立良好的护患关系
B帮助患者澄清错误观念
C指导患者合理用药
D向患者提供诊疗信息
E为保持体型,应加强运动并节食
A卧床休息
B给予富含营养饮食
C多饮水
D少憋尿
E按医嘱给予止痛药
A立即用药物止痛
B只使用非药物性止痛
C疼痛出现后给止痛药
D止痛药开始宜较大剂量
E止痛药首选麻醉性止痛药
A严密隔离
B呼吸道隔离
C肠道隔离
D接触隔离
E保护性隔离
A20g
B3%
C40g
D5%
E60g
A3天
B7天
C10天
D1个月
E2个月
A根据病情适当增加活动量
B在腹部做环状按摩,刺激肠蠕动
C嘱患者多吃富含膳食纤维的食物
D嘱患者食用油脂类食物
E使用简易通便剂,如开塞露、甘油栓
A30分钟
B60分钟
C90分钟
D120分钟
E180分钟
A乙醇
B碘伏
C戊二醛
D苯扎溴铵(新洁而灭)
E氯己定(洗必泰)
A蚊子
B虱子
C螨
D老鼠
E蟑螂
A新生儿经胎盘获得的感染
B护理“非典”患者时护士获得的感染
C新生儿脐带发炎
D患者住院第10天后出现上呼吸道感染
E住院患者导尿后发生泌尿系感染
A可以是由国家立法机关颁布的
B由国家强制力保证实施
C不属于法律体系的重要组成部分
D用于规范医疗卫生方面的行为
E包括医疗卫生领域有效的法规、条例、办法等
A一级医院
B综合医院
C企业医院
D全民所有制医院
E职业病医院
A镁乳
B白醋
C高锰酸钾
D过氧化氰
E碳酸氢钠
A操作者站在患者头侧,协助患者抬颈,使头后仰
B一手捏导管末端,一手持吸痰导管头端插人患者口腔
C昏迷患者应尽早气管切开,方便呼吸道管理
D气管切开者应严格无菌操作,先吸口鼻,再吸气管套管处
E吸痰过程中随时观察呼吸频率的改变
A100~150mL
B200~300mL
C350~450mL
D500~1000mL
E1200~1500mL
APaO2>50mmHg,SaO2>80%
BPaO2>90mmHg,SaO295%
CPaO245mmHg,SaO260%
DPaO2<30mmHg,SaO2<60%
EPaO2120mmHg,SaO297%
A通知医生
B立刻除颤
C判断病人意识是否清醒
D先叩击心前区,再胸外按压
E做心电图确诊
A清除口腔异物以便打开气道
B解除舌肌肉松弛以便打开气道
C使舌体离开咽部以便打开气道
D加大咽喉部通道的弧度以便打开气道
E减轻咽部肌肉痉挛以便打开气道
A头高脚低位
B端坐位
C半坐位
D侧卧位
E仰卧位
A俯卧位
B端坐位
C仰卧位
D头高脚低位
E半坐卧位
ANeuman的保健系统模式
BRoy的适应模式
COrem的自理模式
DPeplau的人际间关系模式
EMaslow的人类基本需要层次论
A吸入前嘱患者先漱口
B用蒸馏水稀释药液在5ml以内
C氧流量需6~8L/min
D雾化吸入器进气口接氧气,湿化瓶中加入蒸馏水
E嘱病人呼气时移开出气口
A每日1次
B每1日2次
C每日3次
D每日4次
E隔日1次
APES公式
BPE公式
CES公式
DPS公式
EP公式
A为患者进行床上擦浴促进身体舒适
B为患者将患肢放好促进卧位舒适
C给予镇痛药物以减轻不适
D心理疏导
E使用镇静催眠药
A皮肤发红、触之有热感
B体温高于正常范围
C呼吸、心跳均加快
D痰液不能排出
E不能出汗
A用手取出无菌巾后将剩余无菌巾包好注明开包日期时间
B操作者的双手不可触及无菌治疗巾的内面
C折叠治疗巾上层呈扇形开口边缘向内放入无菌物品
D双手捏住治疗巾上层两角内外面下拉覆盖无菌物品
E铺好的无菌盘12小时内有效并注明铺盘日期时间
A专家医院
B综合医院
C一级医院
D职业病医院
E全民所有制医院
A热爱护理事业
B自爱、自尊、自信、自强
C有较高的慎独修养
D忠于职守,救死扶伤
E心理健康,情绪稳定
A清洁
B除菌
C消毒
D杀菌
E灭菌
A碱中毒和低血钾
B碱中毒和高血钾
C酸中毒和低血钾
D酸中毒和高血钾
E低血钾和低血钠
A1888年
B1909年
C1920年
D1950年
E1983年
A酵母片
B胃蛋白酶
C安定
D阿司匹林
E硝酸甘油
A清洁试管中
B草酸钾抗凝试管中
C无菌试管中
D枸橼酸钠试管中
E肝素抗凝注射器中
A大剂量使用镇静药可导致便秘
B卧床患者因排便姿势改变可导致便秘
C进食富含膳食纤维的食物能促进肠蠕动
D肠道感染时肠蠕动增加,可导致腹泻
E缓泻药可使肠蠕动减慢,排便次数减少
A信息
B沟通的背景
C信息发出者
D信息传递途径
E反馈
A收缩压偏低
B收缩压偏高
C无影响
D舒张压偏高
E舒张压偏低
A支气管异物
B支气管炎
C支气管哮喘
D肺不张
E胸膜粘连
A按摩患处
B热湿敷
C局部用冰块冷敷
D局部用热水袋热敷
E用红外线烤灯照射
A夜盲症
B出血倾向
C坏血病
D骨质疏松
E巨细胞性贫血
A告诉患者稀盐酸用吸管吸
B告诉患者健胃药应饭前服
C告诉患者止咳糖浆服后应多饮水
D服洋地黄前应测脉率及节律
E患者不在,将药带回并交班
Ahs
Bac
Cpc
DDC
E12n
A为便秘者软化、清除粪便
B为急腹症患者做肠道准备
C腹腔手术前的准备
D为分娩者做肠道准备
E为高热患者降温
A人工呼吸
B强迫通气
C辅助呼吸
D低流量鼻导管吸氧
E间歇供氧
A持续生命支持
B基本生命支持
C进一步生命支持
D持续生命监测
E基本生命监测
A糖衣片
B维生素
C氨茶碱
D疫苗
E盐酸肾上腺素
A休克患者
B血液病患者
C慢性消耗性疾病患者
D低蛋白血症患者
E严重感染患者
A流质饮食可长期使用
B流质饮食不能长期使用
C流质饮食含维生素少
D流质饮食营养平衡
E总热能供给为8.5~9.5MJ/d
A外出活动要陪伴,以防孤单
B进食不宜过快,以助消化
C洗澡水温40℃以下,洗得干净
D大小便宜坐位,以免便秘
E体位变换宜慢,防止直立性低血压
A借重力使膈肌上升
B使切口张力增加
C减少伤口渗血
D利于腹腔引流
E防止呕吐
A隔离衣需全部遮盖工作服
B衣领的内面为清洁面
C隔离衣挂在病房里时应内面向外
D隔离衣应每日更换一次
E隔离衣潮湿后应立即更换
A核心部分
B异常防线
C弹性防线
D正常防线
E抵抗线
A护理的对象是现存的健康问题
B为整个人群提供护理
C护理要贯穿于人生命的全过程
D要重视健康教育、预防保健
E提供包括生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面护理
A维生素A
B维生素D
C维生素K
D维生素E
E维生素C
A皮肤过敏反应
B呼吸道过敏反应
C消化道过敏反应
D速发型过敏反应
E血清病型反应
A戊二醛
B甲醛
C环氧乙烷
D过氧乙酸
E碘伏
A截石位
B端坐位
C头高脚低位
D膝胸位
E半坐卧位
A卫生保护原则
B治疗为主的原则
C公平原则
D保障社会健康原则
E患者自主原则
A维生素C
B复方阿司匹林
C地高辛
D氨苄西林
E止咳糖浆
A≤5ML
B10~20ML
C30~50ML
D50~70ML
E70~90ML
A≤5ML
B10~20ML
C30~50ML
D50~70ML
E70~90ML
A鼻导管法
B鼻塞法
C面罩法
D头罩法
E氧气枕法
A鼻导管法
B鼻塞法
C面罩法
D头罩法
E氧气枕法
A碘酊
B过氧乙酸
C戊二醛
D漂白粉
E乙醇
A碘酊
B过氧乙酸
C戊二醛
D漂白粉
E乙醇
A碘酊
B过氧乙酸
C戊二醛
D漂白粉
E乙醇
A亲密距离
B个人距离
C工作距离
D公众距离
E社会距离
A亲密距离
B个人距离
C工作距离
D公众距离
E社会距离
A亲密距离
B个人距离
C工作距离
D公众距离
E社会距离
A亲密距离
B个人距离
C工作距离
D公众距离
E社会距离
A衣服
B压舌板
C口罩
D穿刺针
E被褥
A衣服
B压舌板
C口罩
D穿刺针
E被褥
A辐射散热
B传导散热
C蒸发散热
D对流散热
E渗透散热
A头部置冰袋,足部置热水袋
B以拍拭方式进行,不用摩擦方式
C腋窝、腹股沟适当延长擦拭时间
D胸前区、腹部和足底适当延长擦拭时间
E患者发生寒战、面色苍白时应立即停止
A10分钟
B20分钟
C30分钟
D1小时
E2小时
A37.5℃以下
B38℃以下
C38.5℃以下
D39℃以下
E39.5℃以下
A接触隔离
B呼吸道隔离
C肠道隔离
D保护性隔离
E昆虫隔离
A先清洗后消毒
B先灭菌后清洗
C先清洗后暴晒
D先暴晒再灭菌
E焚烧
A加大氧流量
B定时翻身拍背
C鼓励用力咳嗽
D鼻导管吸痰
E体位引流
A使用镇静剂
B加大氧流量
C使用呼吸兴奋剂
D降低氧浓度
E作气管切开准备
A2L/min
B4L/min
C6L/min
D8L/min
E10L/min
A上腿伸直,下腿弯曲
B上腿弯曲,下腿伸直
C两腿均伸直
D两腿均弯曲
E足尖分开,足跟相对
A从臀裂顶点向左或向右划一水平线,从髂前上棘作一垂直线,取外上1/4处避开内角
B髂前上棘和臀裂联线的外上1/3处
C示指尖和中指尖分别置髂前上棘和髂嵴下缘,在髂嵴、示指、中指构成的三角形内角内
D髂前上棘内侧三横指处,以患者自己手指宽度为标准
E大腿中段外侧,膝关节以上
A认真查对无误
B将安瓿用两手对搓
C消毒安瓿颈部,折断安瓿
D选择细长针头
E针头斜面向下置入安瓿内面下吸