幼儿保教知识与能力考试试题(七)

• 1. 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的，适用于大规模范围内评定个体（）。

  A成就水平的测验

  B能力形成的测验

  C结构的测验

  D智力发展的测验

• 2. 某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将（）涂于受伤处

  A弱碱性溶液

  B弱酸性溶液

  C清水

  D强碱性溶液

• 3. 下列不属于幼儿园社会教育活动主要类型的是（）

  A人际交往活动

  B社会环境与社会规范认知活动

  C多元文化教育活动

  D民族文化活动

• 4. 3岁以后，儿童的个性（）

  A逐步萌芽

  B尚未发生

  C出现较稳定的个性特征

  D独特性迅速发展，而稳定性发展缓慢

• 5. 保护易感儿童最有效的措施是（）

  A与病人隔离

  B不去公共场所

  C进行各种预防接种

  D不接触病人用过的物品

• 6. 幼儿园体育的重要目标是（）

  A组织形式多样的体育活动

  B培养幼儿对体育活动的兴趣

  C身体健康

  D提高自我保护意识和能力

• 7. 下列选项中属于内部感觉的是（　　）。

  A嗅觉

  B味觉

  C运动觉

  D肤觉

• 8. 教师与家长谈话时以采用( )进行交谈为宜。

  A专业术语

  B日常用语

  C普通话

  D方言

• 9. 以下几种游戏中，__________属于创造性游戏。（　　）

  A智力游戏

  B体育游戏

  C音乐游戏

  D角色游戏

• 10. 儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展阶段是( )

  A知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

  B自我中心地认识性别角色

  C刻板地认识性别角色

  D去自我中心地认识性别角色

• 1. 简述作品分析法的实施步骤。  

• 2. 简述幼儿有意注意产生的条件

• 1. 中班幼儿思维具体形象、规则意识萌芽，请分析中班幼儿不同游戏特点以及教师对不同游戏的指导要点。

• 1. 平平看到老师把一个矮而粗的杯子里的水，倒入另一个高而细的杯子中，就认为水变多了，因为水看起来“涨”了。有一次，她想帮妈妈洗鞋子，就把鞋子放入盆中，用刷子刷起来，却没有放水，也没有擦肥皂。请根据有关幼儿思维发展的特点，对上述材料做出分析。

• 2. 在一次语言活动中，某教师给幼儿讲“小猫钓鱼”的故事。为了加深幼儿对故事的理解．教师利用活动玩具“猫”和“鱼”作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节．一边演示活动的教具，同时伴随相关的轻音乐。假如你旁听了这节课，请用感知觉规律理论对这次活动进行分析、评价。

• 1. 请根据下列素材设计一个大班科学活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。大班的胡老师为幼儿提供了各种吹泡泡的工具，有吸管、铁丝绕成的圈、塑料吹泡泡棒等(如下图)，让幼儿在户外活动时自己吹泡泡玩。幼儿在吹泡泡的时候，有的能吹出很大的泡泡，有的只能吹出小泡泡，有的能一次吹出好多个泡泡，有的一次只能吹出一个泡泡……结果有的幼儿得意，有的幼儿沮丧。针对上述现象，胡老师打算组织一个科学的教育活动，以引发幼儿深入探究的兴趣，并使幼儿了解不同吹泡泡工具与吹出的泡泡之间的关系。