高中思想政治学科知识与教学能力模拟题(一)

• 1. 张某有5万美元，他决定将其中2万美元换成人民币，3万美元换成欧元，根据下表四家银行提供的当天外汇报价，张某应选择的银行分别是（　）。

  A甲和丁

  B丙和乙

  C丙和丁

  D甲和乙

• 2. 每年的9月30日是我国的烈士纪念日，各地都会举行纪念烈士活动。一个曾经苦难的民族，因为有了不屈的脊梁才可以傲然挺立；一个曾经落魄的国家，因为有了不绝的脊梁才可以重铸辉煌。真正的英雄，具有深刻的悲壮意味——播种，但不参加收获，这就是民族脊梁。我们的民族脊梁( )。 ①是以爱国主义为核心的伟大民族精神
  ②集中表现为中华优秀传统文化的力量
  ③不止于落魄年代，和平时期依然存在
  ④是世界各民族普遍具有的精神品质

  A①②

  B①③

  C②④

  D③④

• 3. “红段子”是指通过互联网，在电脑、手机等媒介上传播的一种内容积极健康向上的短信。其主要形式包括励志短句、哲理箴言、管理格言、警句良言、真情祝福、幽默小品等。“红段子”的出现()。
  ①丰富了先进文化传播的内容和途径
  ②是精神文明创建活动的生动表现
  ③激发了人民参与文化生活的热情
  ④是中华文化焕发新的生机的途径

  A①②

  B①③

  C②④

  D③④

• 4. 近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为()。
  ①不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层次大众的需求
  ②在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要
  ③扶持高雅文化艺术，适当限制通俗文化艺术是当务之急
  ④各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化

  A①②

  B②③

  C③④

  D①④

• 5. 漫画《职责范围》给我们的启示是( )。
  
  ①要树立全局意识和集体主义的价值取向
  ⑦矛盾具有客观性．要正视和解决矛盾
  ⑧任何两个事物之间都是相互联系的
  ④价值观对人们的行为有导向作用

  A①②

  B③④

  C①④

  D②③

• 6. 某犯罪嫌疑人为提高其公司公众号的关注度，编造了“580万重酬寻子”的虚假信息，利用公众的同情心博取网民关注。2017年6月29日，该造谣者被警方依法刑事拘留。该案件给我们的警示是（）。
  ①公民必须坚持权利与义务统一的原则
  ②公民的言论自由只适用于法律许可的场合
  ③公民应理性行使民主监督的权利
  ④宪法和法律是公民根本的行为准则

  A①②

  B①④

  C②③

  D③④

• 7. 抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理。让学生参与管理，做学习的主人，主要符合()。

  A全员性原则

  B主体性原则

  C激励性原则

  D联动性原则

• 8. 王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳演员”，这体现了()。

  A评价方式程式化

  B评价主体多元化

  C评价时机常态化

  D评价手段单一化

• 9. 下列是某教师在教学“树立正确的消费观”这一课题时所列的教学目标，其中属于情感、态度与价值观目标的是()。

  A知道如何评价从众消费心理、求异消费心理

  B理解攀比心理、求实心理的基本特征

  C提高在消费实践中节约资源、保护环境的能力

  D树立生态文明理念，增强保护环境的意识

• 10. 一张葛优20多年前在《我爱我家》里颓废地躺在沙发上的剧照，竟然成了网红和表情包。对于网友来说，“葛优躺”是一种压力之下的释放和自我调侃，本无可厚非，但对于公职人员而言。“葛优躺”就是慵、懒、散的代名词，拒绝“葛优躺”需要公职人员在工作中()。
  ①增强公仆意识，履职尽责、勤政为民
  ②坚持从群众中来到群众中去的工作态度
  ③改变工作作风，提高工作效率
  ④正确处理政府与市场、政府与社会的关系

  A①②

  B③④

  C①③

  D②④

• 11. 全面推行河长制是解决我国复杂水问题、维护河湖健康生命的有效举措。河湖管理保护是一项复杂的系统工程，涉及上下游、左右岸、不同行政区域，要立足不同地区不同河湖实际，统筹上下游、左右岸，实行一河一策、一湖一策，解决好河湖管理保护的突出问题。从唯物辩证法看，全面推行河长制()。
  ①树立全局观念立足整体，同时重视部分的作用，搞好局部
  ②把握矛盾的主要方面
  ③坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一
  ④坚持具体问题具体分析

  A①②

  B①④

  C②③

  D③④

• 12. 在互联网无孔不入的今天，无论是信息流动速度还是信息传播方式都与以往相比发生了很大改变，有人由此认为“谣言重复一千遍就能变成真理”。对此，下列认识正确的是()。

  A人类认识发展具有反复性和无限性

  B客观与主观的统一是具体的历史的统一

  C真理最基本的属性在于它的客观性

  D真理与谣言之间存在着由此及彼的桥梁

• 13. 近年来，我国坚持“重心下移、共建共享”的原则，加快推进现代公共文化服务体系建设。截至2017年10月，我国已经基本建成覆盖城乡的国家、省、市、县、乡、村(社区)六级公共文化服务网络。这表明（）。
  ①人民群众创造了丰富多彩的精神文化产品
  ②文化产业发展为人民提供广阔的文化舞台
  ③我国人民的基本文化权益得到较好地实现
  ④国家为群众参与文化、创造文化提供平台

  A①②

  B①③

  C②④

  D③④

• 14. 某老师在讲授《发展生产满足消费》这一课时，播放了电影发展史的相关视频作为课堂导入，这属于思想政治课课堂导入的哪一种方法()

  A衔接式导入

  B材料式导入

  C温故知新式导入

  D问题式导入

• 15. 据统计，新疆现有清真寺、教堂、寺院等宗教活动场所2．48万座，信教群众占新疆人口的56．3％，自治区政府每年投入大笔资金用于保护宗教遗址。这说明在我国( )。

  A坚持宗教事业独立自主自办的方针

  B宗教信仰自由政策得到贯彻和落实

  C宗教信仰是国家意志和利益的体现

  D宗教信仰能够与社会主义社会相适应

• 16. 多位高校教授、专家联名向总理写建议书提请国务院审查并修改教育部《普通高等学校招生工作规定》，呼吁取消有关“学生在户籍所在地报名参加高考和招生”的规定。专家联名向总理提建议是( )。

  A通过信访举报制度参与民主监督

  B通过专家咨询制度参与民主决策

  C公民参与民主管理的重要途径

  D通过社情民意反映制度参与民主决策

• 17. 唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()。

  A空谈误国，实干兴邦

  B为官发财，应当两道

  C四面出击，全面突破

  D反腐要“老虎”“苍蝇”一起打

• 18. 农业生产中有这样的谚语：“清明前后，栽瓜种豆”。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。这说明()。

  A规律具有主观性

  B规律既能被创造也能被消灭

  C科技是认识发展的动力

  D人可以认识并利用规律

• 19. 我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明（　　）。
  ①中华文化是共性与个性的统一
  ②中华文化具有兼收并蓄的特点
  ③各民族文化的差异逐步消失
  ④中华文化源远流长，博大精深

  A①②③

  B②③④

  C①②④

  D①③④

• 20. 民族精神是一个民族的脊梁，实现中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神。民族精神可以（　）。
  ①为民族团结集聚正能量
  ②为国家富强提供物质基础
  ③为实现中国梦提供强大动力
  ④为我国文化建设规定前进方向

  A①②

  B②③

  C①③

  D②④

• 21. 中国古代的政治智慧是我国传统文化的重要组成部分，在今天仍然具有借鉴意义。下列选项的寓意与我国政府的宗旨不一致的是（）。
  ①修其心，治其身，而后可以为政于天下
  ②苟无济代心，独善亦何益
  ③君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇
  ④民为贵，社稷次之，君为轻

  A①②

  B③④

  C①③

  D②③

• 22. 2018年，我国继续同步提高企业和机关事业单位退休人员基本养老金水平，总体上调5％左右，共将惠及1亿多退休人员。其中，对高龄退休人员、艰苦边远地区企业退休人员，适当提高调整水平。上调退休人员待遇（ ）。

  A属于生产要素按贡献参与分配

  B提高了劳动报酬在初次分配中的比重

  C体现了再分配要更加注重公平

  D体现了按劳分配在分配方式中占主体

• 23. 一封家书，一段历史。千百年来，传统家书维系着人间的亲情，记录了时代的变迁，是文学、美学、书法、礼仪等文化的综合载体。目前，为了避免逐渐淡出人们视线的传统家书悄然消亡，一些有识之士倡议抢救散落在民间的传统家书，这是因为（）

  A传统文化是民族文化的结晶

  B文化遗产是国家和民族的宝贵财富

  C传统文化具有相对的稳定性

  D文化环境影响着人们的品格与素养

• 24. 民营经济在促进经济发展中发挥了极其重要的作用。但是，众多民营企业缺乏自主品牌，产品同构同质、附加值低，产业转型升级已成为民营经济的当务之急。为此，政府应该()。

  A拓宽融资渠道，挽救濒临破产企业

  B推动结构调整，鼓励企业科技创新

  C加强公共服务，拓展企业产品销路

  D增加财政支出，扩大企业生产规模

• 25. 百度宣布百度无人驾驶汽车在国内首次实现城市、环路及高速道路混合路况下全自动驾驶。从发展的观点看，全自动无人驾驶汽车（）。
  ①与传统汽车相比是一种全新的事物
  ②产生于传统汽车，能够超越传统汽车
  ③必然还存在着弱点和需要完善之处
  ④必将迅速代替传统的有人驾驶汽车

  A①②

  B③④

  C①④

  D②③

• 26. 有人把分享经济形容为“不求拥有，但求所用”。上下班叫一辆顺风车，车费五折还能与司机交朋友；外出旅游点击在线短租，可以选住价格实惠又称心的民宿；修缮房屋，花上10元可以换来电钻一天的使用权……分享逐渐成为更多人的选择。分享经济( )。 ①可以方便人们的生活
  ②能够提高商品价值量
  ③能够充分利用闲置资源
  ④会取代传统消费方式

  A①②

  B①③

  C②④

  D③④

• 27. 在我国，党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在重大问题的决策和实施程序中，下列过程正确的是( )。

  A政府提建议→中国共产党调研→各民主党派充分协商→人大审议通过→政府实施

  B人大提出建议→政府起草方案→政协广泛征求意见→党代会审议通过→政府实施

  C中国共产党提建议→各民主党派协商→政协征求意见→人大审议通过→政府实施

  D政协提建议→各民主党派充分协商→党代会讨论通过→人大审议通过→政府实施

• 28. “车漫漫，路漫漫，握好手中方向盘；情相伴，爱相伴，绷紧交通安全弦”。这样一批充满温馨话语的新式交通提示牌取代了传统的“禁止”“限制”等冰冷的、强制性的交通提示牌，这一细节的变化让人们倍感轻松。这说明( )。

  A执法必严是依法治国的基本要求之一

  B我国政府给人民群众更多的权利和自由

  C依法治国是我国的基本方略

  D我国政府坚持以人为本，切实维护人民利益

• 29. 2017年1月，根据中共中央关于国家监察体制改革试点方案和全国人大常委会的决定，北京市、山西省、浙江省的人民代表大会分别产生监察委员会。新的监察委员会与党的纪律检查委员会合署办公，整合政府、检察等部门的监察力量，将人大、政府、法院、检察院及其他公共部门纳入监察范围。这一改革旨在()。
  ①实现对国家公职人员的监察全覆盖
  ②清除公共部门滋生腐败的社会土壤
  ③建立集中统一、权威高效的监察体系
  ④搭建群众直接监督公共权力的新平台

  A①②

  B①③

  C②④

  D③④

• 30. 我国在倡导并实施“一带一路”战略中，注重通过文化及其产业先行来淡化地缘政治效应，旨在促进沿线各国经济联系更加紧密，政治互信更加深入，人文交流更加广泛，不同文明互鉴共荣。这说明（）。

  A文化是综合国力竞争的决定性因素

  B文化与经济、政治相互交融

  C一定的文化决定一定的经济、政治

  D文化交融能消除国家间的政治分歧

• 1. 在经济领域，效率强调提高产出与投入的比率，扩大不同能力主体之间的财富收益差距，而公平则强调收入分配相对平等，社会成员之间的差距不能过大。二者侧重不同。但又具有一致性，都应以调动劳动者的积极性，促进社会稳定发展为目标。改革开放三十多年来，我们对效率与公平关系的认识经历了以下几个阶段：从初期的“效率优先，兼顾公平”，到后来的“初次分配注重效率，再次分配注重公平”，到现阶段的“初次分配和再次分配都要兼顾效率与公平”。认识的不同，反映了历史的变迁，也对社会发展产生了不同的影响。
  请从“唯物辩证法的实质和核心”角度，谈谈你对上述材料的理解。

• 2. 为什么说理论联系实际的原则是思想政治课教学的基本原则?

• 1. 下面是两个关于教学目标设计的案例：
  【案例1】消费者的合法权益受法律保护
  教学目标：
  (1)通过学习，学生了解了消费者享有哪些合法权益，知道了什么是安全保障权、知情权、自主交易权、公平交易权、获得赔偿权、依法结社权、获得知识权、维护尊严权、监督批评权，知道了什么是消费者合法权益的国家保护、社会保护、自我保护。
  (2)学生提高了分析问题和解决问题的能力。
  (3)通过对消费者合法权益的国家保护和社会保护的学习，培养自己热爱祖国的情感，增强了法制观念。
  【案例2】能自律，得自由
  教学目标：
  (1)通过学习，学生懂得什么是纪律，自由和纪律是不可分割的，自律才能有自由，理解自律与自由的关系。
  (2)通过学习自由与自律的关系，学生提高了用辩证的观点观察分析问题的能力。
  (3)通过学习，学生认识到自觉遵守纪律的重要性，培养自己的遵纪守法意识。
  问题：请对比分析【案例1】和【案例2】中关于教学目标的两种设计方法，并举例说明。

• 2. 材料：下面是某高中政治老师的《思想政治课课堂教学评价表》。
  
  问题：请根据思想政治课程教学评价的相关理念，说一说该评价表存在哪些不足。

• 1. 根据材料。按要求完成教学设计任务。
  材料：高中思想政治必修4《生活与哲学》中的节选：
  实践及其特点
  实践是人们改造客观世界的物质性活动。凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动：实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点。
  实践具有客观物质性。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的，实践活动的过程是物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。
  实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动．在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的过程中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。
  实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动．而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的。
  总之，实践是人有意识、有目的地改造客观世界的物质活动，是社会历史性的活动。
  要求：
  (1)写出本教学内容的教学目标、教学重难点和教学方法。
  (2)根据教学目标设计教学过程。