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国外研究者把儿童人才划分为()型、正常型、智障型等3种。
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国外研究者把儿童人才划分为()型、正常型、智障型等3种。
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国外研究者把儿童人才划分为()型、正常型、智障型等3种。
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主观题
莱温等研究者着眼于三种领导风格,即专制型、民主型和____的领导风格
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单选题
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画发展分为()
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填空题
法国儿童画研究者吕凯把儿童绘画的第三阶段称为 ()阶段。
答案
填空题
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单选题
国外行为科学从领导者与被领导者的关系去划分领导方式的类型。一般分为专制型、民主型和()型三种。
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答案
多选题
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A.冠心病 B.癌症 C.哮喘 D.高血压
答案
单选题
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答案
单选题
对智障儿童非学术型课程(如体育、音乐)的学习应该()。
A.比正常儿童要求低 B.比正常儿童要求高 C.与正常儿童同样要求 D.依据智障儿童的实际学习能力做调整
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学校的本科人才培养目标是:_______________________的高素质应用型、研究型和复合型人才()
一般研究者把家庭教养方式分为三类,即_________、放纵型教养方式和民主型教养方式。
(判断题) 霍兰德的职业性向理论将个人的职业性向划分为实际型、研究型、发展型、降职型、企业型、常规型六种。
人才链:同一种才能的人才连续出现的现象。人才链分为两种,一种叫师徒型人才链,一种叫血缘型(又称家族型)人才链。下列属于人才链的是()
按科研规模的大小,现有大学分为研究型,研究教学型,教学研究型,教学型等4种。你所在的大学以属于()。
研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即( )、放纵型教养方式和民主型教养方式。
研究者一般把家庭的教养方式分为三类,即()、放纵型教养方式和民主型教养方式。
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人才链:指同一种才能的人才连续出现的现象。人才链分为两种。一种叫师徒型人才链,一种叫血缘型(又称家族型)人才链。下列属于人才链的是( )。
霍兰德把职业性向划分为:操作型、研究型、艺术型、社会型、管理型和技术型。
霍兰德把职业性向划分为:操作型、研究型、艺术型、社会型、管理型和技术型。
霍兰德把职业性向划分为:操作型、研究型、艺术型、社会型、管理型和技术型()
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据____来划分的。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据()来划分的
职业兴趣理论将人格分为实际型、研究型、艺术型、()等六种类型。
美国学者斯坦利通过对几千名游客的研究,发现旅游者可被划分为五种心理类型:自我中心型、近多中心型、()、近自我中心型、多中心型。
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将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是().
根据课程的任务,可以将课程划分为( )型课程、( )型课程和研究型课程。
基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据{pz_填空}来划分的。
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