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属于组织学习的原则与策略的有( )。
多选题
属于组织学习的原则与策略的有( )。
A. 逐渐分化原则
B. 整合协调原则
C. 接受学习
D. 先行组织者策略
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主观题
组织学习的原则与策略有哪些?
答案
多选题
属于组织学习的原则与策略的有( )。
A.逐渐分化原则 B.整合协调原则 C.接受学习 D.先行组织者策略
答案
单选题
不属于组织学习的原则与策略的有( )。
A.逐渐分化原则 B.整合协调原则 C.接受学习 D.先行组织者策略
答案
主观题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和()
答案
主观题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和{填空}。
答案
主观题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和{pz_填空}。
答案
主观题
学习的认知策略有复述策略、____和组织策略。
答案
多选题
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏伯尔提出的组织学习的原则与策略的有()
A.最近发展区 B.逐渐分化 C.整合协调 D.先行组织者
答案
多选题
奥苏贝尔认为组织学习的基本原则和策略包括()
A.有意义学习必须以学习者原有的认知结构为基础 B.“先行组织者”教学模式 C.有意义学习不以一定知识为基础 D.知识学习中的迁移是必然存在的 E.传授新知识之前,给学生呈现一个短暂的具有概括性和引导性的说明
答案
主观题
学习的认知策略有复述策略、{pz_填空}和组织策略。
答案
热门试题
关于课堂教学的展开,奥苏贝尔提出了有关的组织学习的原则与策略,主要有()。
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有()
以有意义学习和认知同化的观点为基础,属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有
简述学习型组织与组织学习的区别与联系。
学习策略有以下特点()。
学习策略有什么特征?
学习策略有哪些特征?
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通用学习策略中具体求解策略有()。
组织策略有( )
简述学习型组织与组织学习的区别和联系:
学习动机的激发的策略有()
企业组织学习的目的主要是统一思想、统一策略和()
中国大学MOOC: 运用组织策略有助于学生对学习材料的理解,有助于形成较为清晰的知识网络。以下哪些属于组织策略?【 】?
针对程序性知识的学习策略有()策略和()策略等。
组织学习
常用的组织策略有( )、( )和归类策略
下列学习策略属于组织策略的是()
自我激发学习动机的主要策略有() 。
自我激发学习动机的主要策略有() 。
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