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如何对教学评价的结果进行处理和报告
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教学评价就是对教学活动及其结果进行的评价判断。( )
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根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是()
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教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动,进行教学评价要遵循的原则有()
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则
教学过程的评价着重于测量和分析(),即采用科学的评价方法对教与学的过程或结果进行描述,并根据教学目标对所描述的教与学的过程或结果进行价值判断。
教学评价只需要评价教学的结果,不需要对教学的过程进行评价。
中国大学MOOC: 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断,并为教学决策服务的活动,主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。( )
教学评价是依据( ),对( )所得测量结果进行的分析及解释。
据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。( )
根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。
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按照对教学评价的处理方式不同,分为()和()
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教学评价结果的处理方式主要可以归纳为两种类型()和()
对质量活动的结果进行评价.认定和对不合格产品进行整改和处理,属于()的内容。
为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是( )
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