单选题

涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是()

A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 文化本位论
D. 无目的论

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单选题
涂尔干说:“教育在于使年轻一代系统地社会化。”这体现的教育目的价值取向是()
A.个人本位论 B.社会本位论 C.文化本位论 D.无目的论
答案
单选题
教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的( )
A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.发展功能
答案
判断题
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是社会本位论的观点。
答案
判断题
社会本位论认为教育的功能在于使年轻一代“社会化”,使年轻一代具有的异质性同质化,以符合社会的要求。
A.对 B.错
答案
单选题
“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了(  )
A.个人本位论 B.社会本位论 C.教育社会化 D.实质教育论
答案
单选题
“人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了()
A.社会本位论 B.教育社会化 C.实质教育论
答案
判断题
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点()
答案
判断题
教育的目的在于使年轻一代系统的社会化,是个人本位论的观点()
答案
单选题
“教育在于使青年一代系统地社会化”,这种论断反映了教育目的的()。
A.教育无目的论 B. C.个人本位论 D. E.社会本位论 F. G.宗教本位论
答案
单选题
年轻一代将文化知识传递给年长一代的社会化是()
A.预期社会化 B.发展社会化 C.反向社会化 D.再社会化
答案
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涂尔干说教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。 美国教育家斯宾塞提出“教育要为年轻一代的完满生活做准备”,这体现了教育目的观 “人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了()。 “人实际上因为生活在社会中才是人,教育在于使年青一代系统地社会化。”这句话体现了() 为什么说教育在人特别是年轻一代发展中起主导作用? 原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是【 】 负向社会化是年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程。() 希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行( ) 古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行()。 涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了(  )。 涂尔干说:“教育在于使青年社会化,在我们每个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了() 古希腊的雅典教育比较重视对年轻一代进行() 古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是 涂尔干说:“教育在于使青年社会化(  )在我们每一个人之中,造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这种观点属于 涂尔干说:“教育在于使青年社会化一一在我们每一个人之中,造成一 个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】 对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,这指的是古代()教育。 资本主义教育通过专门设置“公民课”“宗教教育”向年轻一代宣传资产阶级的思想和宗教精神,这体现了()对教育内容的影响。   古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是()。 涂尔干说:"教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。 涂尔干说:“教育是成年一代对社会生活方面尚未成熟的年轻一代所施加的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了
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