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教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。
主观题
教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。
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单选题
教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为( )。
A.教育叙事 B.教育随笔 C.教育案例 D.教育反思
答案
主观题
教师对自己的教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后矫正或引起他人思考的论文写作方式称为()。
答案
单选题
教师对自己的教育教学行为进行分析,提出改进意见或表达困惑,以便日后更加引起他人思考而写的文字,这称为()
A.教育机智 B.教学反思 C.教学工作计划 D.教学工作总结
答案
单选题
教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色。
A.设计者 B.指导者 C.组织者和管理者 D.反思者和研究者
答案
主观题
教师提高对自己教学活动的自我观察,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为的角色
答案
单选题
( )是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。
A.教学评价 B.教学反思 C.教学过程 D.教学总结
答案
单选题
教师提高对自己教学活动的自我观察能力,发现和改进其中的问题,提出改进方案,是教师作为()的角色
A.设计者 B.指导者 C.组织者和管理者 D.研究者和学习者
答案
主观题
教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?
答案
单选题
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A.终结性评价 B.形成性评价 C.档案袋评价 D.选拔性评价
答案
单选题
教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问:“什么样的教学才能促使学生发展?”“我的教学是否有利于学生的思想政治素质的提高?”通过自己对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价( )。
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答案
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“严于解剖自己”指教师时刻对自己的品行进行反思,不必听取别人的意见和批评。
教师必须不断地反思自己的日常教学行为,着眼于自己教学行为的改进,持续地追问“什么样的教学才能促进学生发展?”“我的教学是否有利于学生思想政治素质的提高?”通过对教育教学活动的自我觉察来提高自己的教育教学效果。这主要强调,教师的教学评价要( )。
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教学目标是对教师教学行为的描述()
强调教师对自己教学行为的分析与反思,..校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度。.新课程改革中的哪种评价体系()
对教师驾驭课堂能力、基础技能和表达能力的评价,属于教学行为评价的( )。
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《普通高中语文课程标准(实验)》对“写作”教学提出具体教学建议,教师学习这一教学建议并采取以下教学行为,其中教学行为最恰当的一项是()。
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某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是( )
某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是()。
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教师增强法律意识仅仅是为了规范自己的教育教学行为。( )
下列对教师的教学行为规范表述错误的是( )
下列对教师的教学行为规范表述错误的是( )
教师的教学行为包括()环节。
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