翻转课堂有哪些特点？
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翻转课堂有哪些特点？
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翻转课堂与传统课堂相比，有哪些优势: 翻转课堂可以支持繁忙或困难学生的学习|翻转课堂增加了学生的互动|翻转课堂实现了学生的个性化学习|翻转课堂改变了课堂管理
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翻转课堂教学模式有哪些优势？
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翻转课堂的特点主要在于
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下列哪些是翻转课堂的益处（）
A.更多的与同伴协作 B.在课堂纪律管理上花时更少 C.缺勤或生病的学生有资料可学 D.教师不需要再在课堂上讲授，从繁重的任务中解放
答案
翻转课堂教学的特点主要包括（）
A.教学视频短小精悍 B.教学信息清晰明确 C.重新建构学习流程 D.复习检测方便快捷
答案
下列不属于翻转课堂特点的是（）
A.教学视频短小精悍 B.教学信息清晰明确 C.重新建构学习流程 D.复习检测程序复杂
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本课程认为以下哪些不是翻转课堂（）。
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从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了（）。
A.学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从 B.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 C.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 D.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高
答案
翻转课堂能够带来的优势有（）
A.使学生学习更加自主化 B.使学生空余时间无暇玩耍 C.使家长更加方便监督学生学习 D.增强教师教学的针对性
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翻转课堂
中国大学MOOC: 下列哪些是翻转课堂的益处？
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？（）
翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现（）
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对于翻转课堂面授活动，下列认识准确的有（）
微豆精彩课堂有哪些特点（）
翻转课堂教学中哪些是关键因素和有力支撑？
（名词解析） 翻转课堂
什么是翻转课堂？
下列有关翻转课堂的优势，说法正确的有（）
翻转式课堂与传统课堂的区别是（）
“翻转课堂”发源于德国（）
翻转课堂是一种（）。
有关“翻转课堂课堂的学习流程”阐述错误的是（）
有关翻转课堂课堂的学习流程阐述错误的是（）
中国大学MOOC: 翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？
翻转课堂教师的备课模式是（）
翻转课堂就是先做题再讲题
翻转课堂教师的备课模式是（）
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