从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？

我国首先开设以培养对外汉语教师为目标的对外汉语教学本科专业的学校是（）。 对外汉语教学中应该以老师为中心。 对外汉语教学语法中，从语用角度判断，言外之意越多，难度越高。() 对外汉语语音教学应该坚持（）结合教学，循序渐进。 简要说明对外汉语教学在处理“语”和“文”关系方面所作的几种尝试 对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?() 对外汉语中级阶段的教学应该听、说、读、写并重，突出读、写训练 。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学应当教授（）。 对外汉语教学法。 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）的教学。 简单地说，对外汉语词汇教学的目的就是（） 对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？ 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学（） 对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。() 对外汉语教学是语言教学。() 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。