在人身心发展的过程中，人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是（）

论述教育在人（儿童）身心发展过程中起何作用? 在人的身心发展过程中起主导作用的是（　　） 人的身心发展的一般规律是指不同个体在身心发展过程中表现出来的{pz_填空}规律。 个体身心发展的（）是指在不同的教育活动和环境中，同一年龄阶段个体身心的发展水平是有差异的，这说明随着社会的变化和教育活动、教育措施的改变，身心发展呈现出可变性。   教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ） 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。 学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。 儿童身心发展的稳定性是相对的，在不同的社会条件或教育条件下，同一年龄阶段的儿童，其身心发展的水平可能不一样，这主要是由于儿童身心发展具有（　　）的规律。 教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在（　）。 教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”，这句话反映了人身心发展过程中存在（　）。 （）是个体在身心发展过程中接受的最主要的影响，是在个体身心发展中占据主导作用的因素。 人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是身心发展的（） 人的身心发展速度在其整个发展过程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是身心发展的 在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。 在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动，这表明儿童身心发展的（） 心理异常主要是由于身心发展过程中各种矛盾的困扰，以致心理异常（） 强调多种影响因素在人的身心发展过程中的不同地位、作用大小的不同变化，这体现的个体身心发展的动因为（） “近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起重要影响作用的因素是（） 人的身心发展过程中的学龄期包括（ ）、（ ）和（ ）等三个阶段。 “近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作用的因素是（ ）