下列关于教学原则，表述不正确的观点是（ ）。
A. 教师不断提高自身专业水平术语贯彻科学性与思想性统一的原则要求
B. 教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式
C. 解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求
D. 建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求
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下列关于教学原则，表述不正确的观点是（ ）。
A.教师不断提高自身专业水平术语贯彻科学性与思想性统一的原则要求 B.教师的生动形象化语言的描述和比喻属于直观教学的方式 C.解决好重点与难点的教学属于贯彻循序渐进原则的基本要求 D.建立民主平等的师生关系属于贯彻因材施教原则的基本要求
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下列关于教学工作，表述不正确的观点是（ ）。
A.备课是上好课的前提和关键 B.教学的中心工作是上课 C.教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径 D.教学方法是当前教学改革的核心
答案
下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。
A.实物直观和模像直观 B.教学中较多选用现代化教学手段 C.直观教学主要由学生年龄特征决定 D.直观教学不应该与讲解配合
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下列关于教学直观性原则表述不正确的是（）
A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观 B.教学中较多选用现代化教学手段 C.直观教学主要由学生年龄决定 D.直观教学不应该与讲解配合
答案
下列关于义务，表述不正确的观点是（ ）。
A.德国是推行义务教育最早的国家 B.《宪法》首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育 C.义务教育的本质特征是其具有免费性 D.义务教育的教材价格由有关部门按照微利原则确定
答案
下列关于学制，表述不正确的观点是（ ）。
A.美国单轨学制具有比较强的民主性 B.我国中小学管理实行的是校长负责制 C.我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制 D.2001年，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》规定，小学成绩评定实行百分制
答案
关于教师，下列表述不正确的观点是（ ）。
A.服务者角色是教师所扮演的基本职业角色 B.“推卸责任”“寻找替罪羊”是放任型师生关系模式中学生出现的典型反映 C.“跳出”教育谋发展是教师专业自我发展的策略之一 D.教育机智和教育幽默是教师劳动创造性的重要表现
答案
下列关于有效教学的表述，不正确的是（）
A.“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合 B.“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课 C.“有效教学”是一套科学的教学方法和策略 D.“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
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下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。
A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程 B.活动和交往是思想品德形成的基础 C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂 D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
答案
下列关于纯货币理论观点的表述不正确的是()。
A.经济周期波动是银行体系交替地扩张和紧缩信用所造成的 B.当银行体系降低利率，放宽信贷时就会引起生产的扩张与收入的增加 C.当银行体系降低利率会进一步促进信用扩大，信用可能无限地扩大 D.经济周期纯粹是一种货币现象，货币数量的增减是经济发生波动的惟一原因
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