跨文化交际能力不包括以下哪个方面？（ ）

跨文化学习主要包括跨文化学习、跨文化理解和跨文化交际三个过程 跨文化交际的障碍可能包括（ ）。 跨文化交际 影响跨文化交际能力的三大要素为:______ 影响跨文化交际能力的三大要素为：______。 在跨文化交际中，“高语境文化”通常具有以下特点（ ）。 如何在教学中培养学生跨文化交际的意识和能力？ 以下不属于跨文化交际的特点的是（）。 跨文化交际的根本特征是（）。 学习跨文化交际的意义在于（ ）。 由于语言、交际风格、非语言行为、思维模式、社会准则、价值观等方面的差异，跨文化交际很容易产生误解和冲突。（ ）是导致跨文化交际出现冲突的主要原因 以下不属于跨文化交际中对待不同文化态度的是（）。 在医疗保健领域方面，有哪些跨文化交际问题需要引起我们注意？ 跨文化交际中的“文化休克”通常发生在（ ）。 跨文化领导能力包括()。 了解 ________ 的内涵语言有助于我们在跨文化交际时避免产生矛盾冲突，成功实现跨文化交际。 （）是直接影响跨文化交际的因素。 跨文化交际主要是通过（）来进行的。 如何看待跨文化交际中的宗教问题？ 文化休克是发生在跨文化交际中的调整阶段。