自然法主张创造轻松愉快的学习气氛，优化学习情绪，降低情感过滤，根据（）确定学习内容。

广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学法是（ ） 广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习。这种教学方法是（　　） 在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。 在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的？（） 在学校，要学会与同学友好相处，创造一个轻松愉快的学习氛围，以下哪一项是正确的（） 保持轻松愉快的心情。 调整、适应、轻松愉快是_________的特点。 调整、适应、轻松愉快是 _________ 的特点。 头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境（） 注重（）会给人以轻松愉快的美感 以下哪些是轻松愉快的闲谈话题()。 孩子在多种多样的游戏中可以轻松愉快地获得知识，发展智力，学习良好的道德品质，促进身体健康。 头脑风暴需要一个轻松愉快的思考环境（） 某企业建设了职工俱乐部以创造轻松愉快的工作氛围，从组织文化结构的角度来说，这属于（） 我们一般认为所谓学习型班组，是指通过培养弥漫于整个班组的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、扁平的、有无限发展潜力的（）班组 在教学过程的导人中，“教师应充分发挥学生的主动性和积极性，启发学生的思维，营造宽松、和谐的学习气氛，让学生成为学习的主人。”是指教学导入的（） 讲授语要尽量生动，有吸引力，要能做到妙语连珠，妙趣横生，创造出一种轻松愉快的课堂气氛，使学生得到美的享受，就是最好的了（） 受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（） 导游员怎样去给游客们营造一个轻松愉快氛围？ 自然法以培养学习者的（）为教学目的，课堂活动全部用来进行交际。