单选题

正式使用了“人力资本”概念并着重研究了教育与个人收益的关系的经济学家是()

A. 雅各布.明瑟
B. 西奥多.舒尔茨
C. 丹尼森
D. 贝克尔

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单选题
正式使用了“人力资本”概念并着重研究了教育与个人收益的关系的经济学家是()
A.雅各布.明瑟 B.西奥多.舒尔茨 C.丹尼森 D.贝克尔
答案
单选题
人力资本理论是使用广泛的现代薪酬理论。完整提出人力资本概念,第一次明确地并且主要从宏观角度阐述了人力资本投资理论,研究了人力资本形成的方式与途径,并对教育投资的收益率和教育对经济增长的功效做了定量研究的经济学家是()
A.马歇尔 B.舒尔茨 C.阿罗 D.贝克尔
答案
单选题
()提出了“人力资本”概念,被称为“人力资本之父”。
A.卢梭 B.亚当斯密 C.舒尔茨 D.马斯洛
答案
主观题
人力资本概念之父()
答案
多选题
人力资本的概念包括()
A.人力是生产力的一大要素 B.人力与物力结合进行生产,推动着人类社会的发展 C.对人力不断投资会导致相应的生产力的资本 D.将人力视为通过投资便可提高其生产能力的资本 E.扩大生产能力以及提高生产效率的物质称为资本
答案
多选题
人力资本的概念包括()。
A.人力是生产力的一大要素 B.人力与物力结合进行生产,推动着人类社会的发展 C.对人力不断投资会导致相应的生产力的提高 D.将人力视为通过投资便可提高其生产能力的资本 E.扩大生产能力以及提高生产效率的物质称为资本
答案
单选题
人力资本是高增值的资本,体现了人力资本的( )。
A.累积性 B.无限的创造性 C.收益递增性 D.能动性
答案
单选题
舒尔茨技能的人力资源是一切资源中最重要的资源人力资本收益大于物力资本收益这一观点体现了教育的()
A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.享用功能
答案
主观题
简述人力资本管理的研究对象、主体与客体
答案
主观题
简述人力资本管理的研究对象、主体与客体。
答案
热门试题
在人力资本配置时,考虑的是人力资本所受的专业化教育,那么这种人力资本配置就是( )。 人力资本管理研究对象包括()。 认为学习成绩可以作为人力资本配置依据,并认为接受同等教育的劳动力,人力资本在工作上的表现相同的人力资本配置就是( )。 “人力资本”概念最早是由()提出的。 现代“人力资本”的概念是() 提出的? 研究人力资本的()有利于合理利用人力资本,从而在人力资本投资的方向和方式上做到有的放矢。 从家庭生产和个人资源的经济决策和成本效用分析角度,系统地阐述了人力资本与人力资本投资问题() 简述人力资本战略实施的评价与控制的概念和重点。 简述人力资本战略实施的评价与控制的概念和重点 人力资本理论反映了()。 根据教育的人力资本论,教育 公共部门对人力资本的再投资也应遵循“谁投资,谁收益”的原则,分享人力资本的收益权() 人力资本理论认为,学校教育是一种重要的人力资本投资形式() 人力资本管理的研究对象包括( )。 简答人力资本管理的研究对象 简答人力资本管理的研究对象。 欧美学者认为,教育经济学是研究人力资本理论。 人力资本与物质资本相比较,人力资本的特点是() 人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是产生人力资本的重要力量。这一理论的主要缺陷是() 人力资本理论认为,人力资本是经济增长的关键,教育是形成人力资本的主要力量。这一理论的主要缺陷是()
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