隐性课程具有非预期性、模糊性、 （）和不易觉性等特征。

隐性课程的影响是非预期、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响（2017.福建）（） 具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是（　　）。 具有地域性特征、针对性特征、时代性和现实性特征、探究性和实践性特征的课程是() “再生产性的隐性课程”代表人（）。“抵制性的隐性课程”代表人（） 营运资金具有多样性、波动性、短期性和不易变现性等特点。 与其他促销手段相比，营业推广具有长期性、连续性和多样性（短期性、非连续性和多样性）等特征。 营运资金具有多样性、波动性、短期性、变动性和不易变现性等特点。 词义具有概括性、模糊性、民族性等特点。() 营运资金具有多样性、波动性、短期性、变动性和不易变现性等特点。（2015年）（ ） （2015年）营运资金具有多样性、波动性、短期性、变动性和不易变现性等特点。（　　） 意识的基本特征主要有觉知性、能动性和社会制约性等（） 设备故障具有随机性和模糊性。 “再生产性的隐性课程”代表人：（）与金蒂斯。“抵制性的隐性课程”代表人：（）。 隧道围岩坍塌具有随机性、模糊性和（） 领导主要具有（）、（）、（）、间接性、超前性和战略性等特征 隐性管理：指通过引导、支持或服务等行为，对员工施加非制度性影响以达到预期目标的管理方式。下列属于隐性管理的是： 艺术底蕴具有多义性和模糊性的特点。() 农产品（　　）具有非间断性、差异性、时效性和地区性特征。 职业道德具有职业性、实践性和继承性等特征（　） 基因突变具有稀有性、随机性、平行性和重演性、可逆性、（）、有利性和有害性等特征。