书目的教育作用不表现在读书治学，普及科学文化知识方面。()

普通教育是传授科学文化知识和理论，而教育改造则是进行思想品德教育。 只有科学文化知识越多，才能够实现人生价值。 提高自身的科学文化素养，要学习掌握科学文化知识，发展智力和能力，树立科学思想，弘扬科学精神等。那么，科学精神的精髓是（）。 电梯操作人员要努力学习科学文化知识，提高自身。 教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。（　） 掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识之后要求我们（）。   博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。 电梯操作人员要努力学习科学文化知识，提高自身的()。 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（ ） ()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。 体育课程与一般科学文化知识课程相比，最明显的特征是（ ）。 （）是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。 授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（） 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（） 你既然这样努力学习科学文化知识，就可能取得优异的成绩。