下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A. “跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。
B. “道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。
C. “5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。
D. “他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
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下列句子所作的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A.“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动同、量词、副词、代词、介词。 B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。 C.“5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。”这个句子的主干是：活动举行。 D.“他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为。”这是一个表示转折关系的复句。
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对下列句子所做的判断与分析，不正确的一项是（）
A.跑公里非常哪里关于等词语的词性，依次是动词、量词、副词、代词、介词 B.道德高尚拨动心弦中国方案打扫干净四个短语的结构完全不同 C.5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。这个句子的主干是：活动举行 D.他这样做，并不是为了得到老师的表扬，而是发自内心的自觉行为，这是一个表示转折关系的复句
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下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ）
A.“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。 B.“将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。 C.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。 D.“沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。
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下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
A.我们不应该对古人读书的正确态度滥加粗暴的不讲理的非议。（这个句子的谓语是“滥加”） B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。（这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态） C.“狂澜” “沉湎” “鞠躬尽瘁” “呕心沥血”（这四个词感情色彩相同） D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力（这个句子是个病句，否定不当）
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下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A.初中生活虽是多姿多彩的，但也是充满挑战的。(这是转折关系的复句) B.“比、集、囚、劣”是会意字，“芬、闻、警、静”是形声字。 C.在留日女学生江歌遇害的事件中，刘鑫是否负有间接责任，引起网民们普遍热议。(句子的主干：事件引起热议。) D.短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“疲惫不堪”的结构各不相同。
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下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）
A.初中生活虽是多姿多彩的，但也是充满挑战的。（这是转折关系的复句） B.“比、集、囚、劣”是会意字，“芬、闻、警、静”是形声字。 C.短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“狼狈不堪”的结构各不相同。 D.在留日女学生江歌遇害的事件中，刘鑫是否负有间接责任，引起网民们普遍热议。（句子的主干：事件引起热议。）
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下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
A.近期，一部《爸爸去哪儿》的电影风靡全国。这句话的主干是“电影风靡全国”。 B.“风雪载途、花枝招展、温声细语、举世无双”这四个短语，结构不一致。 C.我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生” 这句话标点符号使用正确。 D.英国人拍摄的这部纪录片，用大量事实控诉了日本侵略中国，滥杀无辜。这句话表述完整，没有语病。
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下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）
A.“向前看”、“向无此例”、“心里向着他”，这三个加线的“向”的词性依次是：介词、副词、动词。 B.“敬畏自然”、“旅鼠之谜”、“大雁归来”、“我的母亲”四个短语的结构各不相同。 C.“为纪念中国共产党成立95周年，中央电视台隆重推出32集大型文献纪录片《筑梦路上》。”这句话中“为纪念中国共产党成立95周年”作状语。 D.“画眉在树林边婉转地歌唱。”这个句子的主干是“画眉歌唱”。
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下列各项的判断与分析，不正确的一项是 （ ）
A.“姹紫嫣红”“良辰美景”“心动神摇”“流水落花”这几个短语的结构类型完全相同。 B.好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（这个句子运用反复的修辞手法，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓的赞美之情。） C.“国庆节第二天，参观者在纪念馆的大门入口、集会广场、临时展厅、和平广场等地都能看到身穿紫金草马甲的大学生志愿者。”这个句子的主干是“参观者能看到志愿者”。 D.“爸”字形旁是“巴”，声旁是“父”。
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下列句子中，语病判断不正确的一项是（ ）
A.小组会上，他总是首先第一个发言。（首先与第一个重复，应去掉一个） B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。（把不再改成再次） C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。（缺宾语，应在句末加的地方） D.他是多少个死难者中幸免的一个。（没有语病）
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下列句子中，语病判断不正确的一项是（ ）
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下列句子中，语病判断不正确的一项是（ ）
对下列句子分析不正确的一项是（ ）
下列对原文的分析与判断。不正确的一项是( )
下列句子中，描写方法判断不正确的一项是（ ）
对下列句子分析解释不正确的一项是（）
对下列句子的修辞判断不正确的一项（ ）
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是( )
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是 ( )
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
下列句子的表达方式，判断不正确的一项是（ ）
下列句子中，表达方式判断不正确的一项是（ ）
对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）。
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