关于汉语拼音"标调"的说法，错误的有（）。
A. 声调一律标原调，不标变调
B. 声调符号要标在一个音节的主要元音上
C. 在iu.ui两个韵母中，声调符号标在i上
D. 调号恰好在i的上面，那么i上的小点要省去
E. 轻声音节也要标调
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关于汉语拼音"标调"的说法，错误的有（）。
A.声调一律标原调，不标变调 B.声调符号要标在一个音节的主要元音上 C.在iu.ui两个韵母中，声调符号标在i上 D.调号恰好在i的上面，那么i上的小点要省去 E.轻声音节也要标调
答案
学生小学阶段学习汉语拼音,到中学和大学一直学习英语国际音标,大学生如今在拼读汉语拼音时,常用国际音标拼读汉语拼音,这一现象属于（）
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消极遗忘 D.积极遗忘
答案
汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（）
A.u c h B.y ts‘ x C.u ch h D.x y k
答案
汉语拼音中的音素g，国际音标写作【k‘】（）
答案
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
答案
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）
A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
答案
小学生先学习了汉语拼音，在学习英语音标的时总是记不住如何发音，总记成汉语拼音的读法是（）
答案
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.正迁移 D.负迁移
答案
关于汉语拼音正词法的基本规则，说法正确的有（）。
A.拼写普通话基本上以词为书写单位 B.表示一个整体概念的双音节和三音节结构连写 C.汉语地名中的专名和通名不能分写 D.声调符号要标在一个音节的主要元音上 E.中文书刊名称的拼音可全部小写，但不能全部大写
答案
《汉语拼音方案》中关于省写，说法正确的有（）
A.iou同声母相拼时，省去中间的元音字母o，在零声母音节中不省 B.uei、uen同声母相拼时，省去中间的元音字母e，在零声母音节中不省 C.ü上两点只在“n、l”两个声母后才保留，在其他声母和零声母音节中一律去掉两点 D.ü上的两点在任何情况下都不能去掉，因为去掉后就会与u混淆
答案
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《汉语拼音方案》中关于y的使用，说法正确的有（）
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上 的_（ ）。
汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。（ ）
（）组字母表示的音素，汉语拼音与国际音标是一致的
中国大学MOOC: 下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（）
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（ ）
下列关于汉语拼音拼写规则的说法中，正确的是（）。
下列关于汉语拼音拼写规则的说法中，正确的是（）。
下列关于汉语拼音拼写规则的说法中，正确的是（）
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。（2010年，山东）
汉语拼音方案结束了汉语拼音史上的紊乱局面，请问汉语拼音方案诞生于哪一年。
《汉语拼音方案》一共规定了（）个汉语拼音字母
汉语拼音里有（）个单韵母。
汉语拼音里有（）个单韵母。
汉语拼音里有（）个单韵母
汉语拼音方案声调表示方法采用的是（）标调法
学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。
（2008年4月）“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
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