学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是（）

历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断（） ①历史学以历史哲学为指导③历史哲学与历史学是一般与个别的关系 ②历史学以历史哲学为基础④历史哲学与历史学是整体与部分的关系 简述历史学发展的基本规律？ 形成正确的历史时空概念，掌握正确计算历史年代的方法是初中历史学习的目标之一。请判断下列事件发生在公元前1世纪的是（） （）是针对历史学研究大量引入社会科学的方法，偏离了历史学的本位而产生的 （）是针对历史学研究大量引入社会科学的方法，偏离了历史学的本位而产生的。 简述激发学生历史学习动机的主要途径。 史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实相符的是（） 下列对历史学习的描述不正确的是：（） 历史学家将亚述的历史分为（ ? ? ）三个阶段。 形成空间概念是历史学习的重要方法。下列三国时期的都城从西至东排列正确的是（） 历史学的研究方法与其他学科共通。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 《义务教育历史课程标准(2011年版)》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 《义务教育历史课程标准（2011年版）》在“教学建议”中提出要充分激发学生的历史学习兴趣。试列举激发学生历史学习兴趣的主要策略。 某教师要对学生的历史学习进行评价，其评价的基本方法有哪些 简述高中历史学习类型（至少举出四种） 简述初中历史学习的类型（至少写出五种）。 历史学习中，常常要对历史要素的关联进行分析，下列史实没有关联的是() 史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是( )。 著有《历史》一书，被称为西方“史学之父”的古希腊历史学家是