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促进培训成果转化的组织学习理论包括()
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促进培训成果转化的组织学习理论包括()
A. 鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型
B. 约翰·瑞定的第四种模型
C. 马斯洛的需求层次理论
D. 彼德·圣吉的第五项修炼
E. 赫兹伯格的双因素理论
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促进培训成果转化的组织学习理论包括()。
A.鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型 B.约翰·瑞定的“第四种”模型 C.马斯洛的“需求层次理论” D.彼德·圣吉的“第五项修炼” E.赫兹伯格的“双因素理论”
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促进培训成果转化的组织学习理论包括()
A.鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型 B.约翰·瑞定的第四种模型 C.马斯洛的需求层次理论 D.彼德·圣吉的第五项修炼 E.赫兹伯格的双因素理论
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促进培训成果转化的组织学习理论包括()
A.鲍尔·沃尔纳学习型组织五阶段模型 B.约翰·瑞定的第四种模型 C.马斯洛的需求层次理论 D.彼德·圣吉的第五项修炼 E.赫兹伯格的双因素理论
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简答题
简述促进培训成果转化的组织学习理论。
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单选题
促进培训成果转化的激励理论不包括()。
A.目标设置理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需要理论
答案
多选题
有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。
A.公平理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需求理论 E.目标设置理论
答案
多选题
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A.关注培训讲师的授课风络 B.培训技巧及相关内容要在工作上立即应用 C.培训讲师建立适当的学习应用目标 D.在课程进行期间,讨论在工作中如何运用培训内容 E.建立合理的考核奖励机制
答案
多选题
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答案
多选题
(2016年11月)有助于促进培训成果转化的激励理论包括()。
A.公平理论 B.期望理论 C.双因素理论 D.需求理论 E.目标设置理论
答案
多选题
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答案
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试述培训成果转化理论
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布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括_____、转化和_____三个过程。
试述培训成果转化理论。
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